Меню
Курсы
Курсы  /  Дошкольное образование  /  Повышение квалификации  /  Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учётом ФГОС ДО

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учётом ФГОС ДО»

Реализация ФГОС ДО нового поколения требует от педагогов ДОО владения современными образовательными технологиями. Теория и методика развития дошкольника упрощает применение современных образовательных программ в организации развивающего процесса в ДОО, так как не требует привлечения существенных материальных ресурсов, что позволяет использовать её в организации учебного процесса более широко, чем локальные технологии.

Методические находки развивающей среды дают педагогу ДОО возможность проводить интересные занятия, внося разнообразие в организацию совместной деятельности педагога и ребёнка дошкольного возраста, осуществлять закрепление и апробирование дошкольником на практике полученных на занятии навыков. 

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 10 декабря новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 10 дней до 1 месяца при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Бобрик Нина Сергеевна
Педагог дошкольного образования

Категория слушателей: специалисты системы образования, педагоги ДОО, педагоги ДПО, имеющие начальный уровень подготовки работы с детьми дошкольного возраста, специалисты, интересующиеся вопросом теории и методики развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях.

Цель курса: формирование у слушателей навыков в использовании развивающих технологий в образовательном процессе, совершенствование профессиональных компетенций педагогов в области использования развивающих подходов для организации в ДОО образовательной деятельности.

Задачи курса: 

1. Сравнить современные теории и подходы в развитии дошкольников, систематизировать опыт их использования в педагогической деятельности.

2. Выделить требования ФГОС ДО к результатам освоения дошкольниками образовательной программы.

3. Усовершенствовать навыки слушателей в области использования современных теорий и методик в образовательной деятельности ДОО, организации коммуникации, совместной обработки информации, её систематизации, разработки новых развивающих ресурсов.

4. Проиллюстрировать применение развивающих и методических аспектов в развитии детей дошкольного возраста и их возможности в формировании развивающей среды ДОО.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Основные сведения о теории и методиках развития дошкольника

1. Современные педагогические теории воспитания и развития ребёнка дошкольного возраста.

2. Методики дошкольного образования детей.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Образовательный процесс дошкольного учреждения

1. Теоретические основы построения целостного образовательного процесса дошкольного учреждения.

2. Образовательные области по ФГОС ДО.

3. Планирование в дошкольном учреждении в соответствии с ФГОС ДО.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Организация образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО

1. Реализация ФГОС в практике воспитателя. 

2. Формы организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО.

3. Организация предметно-развивающей среды ДОУ. 

4. Образовательная деятельность детей в режиме дня.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Применение теории и методики развивающего обучения дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО

1. Основы развивающего обучения.

2. Развивающее обучение как основа ФГОС. 

3. Организация развивающего обучения дошкольников в рамках перехода к новым образовательным стандартам. 

4. Создание предметно-развивающей среды в разновозрастных группах ДОУ. 

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Современные методики и технологии дошкольного образования. Особенности педагогических средств в соответствии с ФГОС ДО

1. Педагогические технологии в ДОУ: структура, видовое многообразие, содержательные характеристики по ФГОС.

2. Реализация современных педагогических технологий в образовательном процессе ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО.

12

3

8,5

0,5

Модуль 6. Создание дидактических материалов на основе теории и методики развивающего обучения дошкольников в ходе реализации требований ФГОС ДО

1. Значение дидактического материала в детском саду.

2. Цели применения дидактических материалов.

3. Основные виды дидактического материала в ДОУ.

4. Требования к развивающему дидактическому материалу.

11

1

9,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: