Вход
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания учебной дисциплины „Культурология“ в условиях реализации ФГОС»
В курсе представлены методические проблемы изучения и преподавания культуры в общенаучном контексте и в связи с изменениями в системе современного социально-гуманитарного знания. Они определяются общей направленностью культурологического образования и необходимостью формирования у слушателей навыков преподавательской работы. Структура и содержание курса связаны с дисциплинами профессионально-образовательной программы по культурологии. Курс содержит обзор направлений и принципов перевода фундаментального знания о культуре в конкретные академические образовательные практики. Его основу составляют культурно-исторический и системный подходы.
Курс предполагает выявление взаимосвязи теоретико-методологических аспектов изучения культуры и содержания учебно-методической подготовки культурологов. Практическая задача курса заключается в том, чтобы слушатели, сознавая важность и ответственность процедуры индивидуального выбора теории, подходов и языка при разработке конкретных учебных курсов, могли свободно ориентироваться не только в пространстве фундаментального социально-гуманитарного знания, но и в разных образовательных системах. Курс способствует развитию практических приёмов работы с текстами по теории и истории культуры.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 26 ноября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций среднего профессионального, дополнительного образования, работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом теории и методики преподавания культурологии в условиях реализации ФГОС.
Цель курса: теоретическая и методическая подготовка слушателей к самостоятельной преподавательской деятельности, формирование компетенций, позволяющих преподавать дисциплины культурологического профиля наиболее оптимальным и научно-обоснованным образом, а также заниматься просветительской деятельностью в области культурологии в соответствии с ФГОС.
Задачи курса:
1. показать тесную взаимосвязь теоретико-методологических, историко-культурных аспектов изучения культуры с методическими проблемами подготовки культурологов;
2. содействовать формированию понимания многообразных возможностей применения современных методов изучения культуры, конкретного их использования в научно-исследовательской и преподавательской работе;
3. предоставление необходимых навыков практической и методической работы для преподавания культурологии.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Что такое культура? |
||||
|
1. Культура: слово, понятие, проблема. 2. Происхождение и смысл термина «культура». 3. Информационно-семиотическое понимание культуры. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Семиотика культуры |
||||
|
1. Функции культуры. 2. Культура и культуры. 3. Типология знаковых систем культуры. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Вербальные знаковые системы |
||||
|
1. Природное и социальное в языке. 2. Структурная организация языка. 3. Эволюция языка. 4. Функции языка в культуре. 5. Язык и мышление. 6. Язык и общение. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Знаковые системы языка |
||||
|
1. Культура языка. 2. Социокультурная дифференциация языков. 3. Развитие знаковых систем как историко-культурный процесс. 4. Тексты и их интерпретация. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Культуры и народы |
||||
|
1. Национальные культуры. 2. Этнокультурные стереотипы. 3. Европейцы. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Американцы, китайцы, японцы и русские |
||||
|
1. Американцы. 2. Китайцы. 3. Японцы. 4. Русские. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
