Вход
Курс повышения квалификации «Технологии творческих мастерских»
Педагоги развивают творчески мыслящую и эстетически развитую личность. Для учителя важным условием является сохранение у детей тяги к предмету, развитие творческой активности. Нужно сделать каждый урок радостным, интересным, ярким. Мастерские – это совершенно иная форма организации учебной деятельности. В творческих мастерских ученик не получает готовых знаний, он их добывает, строит сам.
При использовании данной технологии на уроках создаётся атмосфера доверия, развиваются сотрудничество, содержательная работа с дидактическим материалом, обращение к личному опыту учащихся, связь с другими видами искусства, что способствует развитию индивидуальности ученика.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 8 октября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом технологий творческих мастерских.
Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области технологий творческих мастерских.
Задачи курса:
- способствовать ознакомлению с основополагающими критериями изучаемого вопроса;
- способствовать обучению приёмам решения основных проблем и трудностей реализации изучаемой темы на практике в работе с учащимися;
- способствовать ознакомлению с основными направлениями работы, которая будет направлена на решения существующих проблем использования технологии мастерских на практике;
- способствовать ознакомлению с рекомендациями и наиболее перспективными формами работы.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Современные педагогические технологии |
||||
|
1. Технология творческих мастерских. 2. Классификационная характеристика. 3. Особенности содержания. 4. Особенности методики. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Общие представления о технологии творческих мастерских |
||||
|
1. У истоков мастерских. 2. Особенности взаимодействия мастер – ученик. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Теоретические основы технологии творческих мастерских |
||||
|
1. Принципы построения технологии мастерской. 2. Этапы творческой мастерской. 3. Принципы и правила ведения. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Виды творческих мастерских и алгоритм организации |
||||
|
1. Виды творческих мастерских. 2. Мастерские построения знаний. 3. Мастерские письма. 4. Мастерские ценностных ориентаций. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Творческая мастерская как один из современных способов ведения урока |
||||
|
1. Теоретические основы технологии творческих мастерских. 2. Законы творческих мастерских. 3. Принципы и правила ведения мастерской. 4. Описание порядка использования технологии педагогических мастерских. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Приёмы педагогической техники |
||||
|
1. Формулы технологии мастерских. 2. Принципы технологии мастерских. 3. Этапы и алгоритм технологии мастерских. 4. Приёмы педагогической техники. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
