Вход
Курс повышения квалификации «Современные требования к контролю знаний по ФГОС»
Процесс обучения невозможен без проведения контроля знаний и умений. Разработкой системы контроля занимаются не только специалисты в этой области, но и каждый учитель. Современные требования к программам обучения предполагают обязательное наличие контрольно-измерительных материалов.
Правильно организованный контроль учебной деятельности помогает учителю оценивать получаемые учащимися знания, умения, навыки, вовремя оказать им необходимую помощь и добиваться поставленных целей обучения. Всё это в совокупности и создаёт благоприятные условия для развития познавательных способностей учащихся и активизации их самостоятельной работы.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 31 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), классные руководители, специалисты, интересующиеся вопросом современных требований к контролю знаний по ФГОС.
Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области современных требований к контролю знаний по ФГОС.
Задачи курса:
- способствовать ознакомлению с основополагающими критериями изучаемого вопроса;
- способствовать ознакомлению с основными проблемами и трудностями реализации изучаемой темы на практике в работе с учащимися;
- способствовать ознакомлению с рекомендациями и наиболее перспективными формами работы с учащимися.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Контроль деятельности учащихся на различных этапах обучения |
||||
|
1. Цели и функции учебного контроля. 2. Виды, методы и формы контроля. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Современные требования к осуществлению контроля знаний учащихся |
||||
|
1. Требования рационального использования форм контроля. 2. Классификация форм контроля. Классификация форм контроля по традиционной технологии обучения. 3. Классификация современных форм и методов контроля. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Организация самоконтроля и взаимоконтроля учащихся |
||||
|
1. Основные положения. 2. Правила и способы применения. 3. Формирование навыков самоконтроля и самооценки. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Современная методика оценки результатов обучения. Портфолио как форма контроля |
||||
|
1. Обзор современных форм контроля. 2. Портфолио как метод оценки достижений школьников. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Проектная деятельность как инструмент контроля достижений школьников |
||||
|
1. Описание проектов. 2. Критерии оценивания учебных проектов. 3. Критерии оценивания продуктов исследования. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Альтернатива контролю знаний учащихся |
||||
|
1. Безотметочное обучение: плюсы и минусы. 2. Характеристика современной системы оценивания. 3. Общие подходы к оцениванию при безотметочном обучении. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
