Курс повышения квалификации «Современные формы проведения классных часов»
Интенсивное развитие инновационных процессов в общественной, экономической, политической жизни страны ставит перед образованием новые проблемы, как в масштабах государства, так и конкретного образовательного учреждения. Образование, с одной стороны, все больше приобретает общие черты, характеризующееся ориентацией на гуманистические подходы, доступностью, информативностью, интерактивностью, оперативностью. С другой стороны, все ощутимее своеобразие образовательных потребностей общества, родителей, учащихся конкретного региона, образовательного учреждения. Все это создает предпосылки для возрастания значимости процессов развития личности ребенка, смещения приоритетов в область индивидуализации и вариативности. В связи с этим, наиболее актуальным направлением в воспитании и обучении, является разработка психолого-педагогических условий формирования личности ребенка, ориентированного на устойчивое личностное развитие, то есть способной осуществлять самовоспитание, саморазвитие и самообразование.
Важной задачей деятельности образовательных учреждений, а в главной мере деятельности классных руководителей, становится оказание помощи растущему человеку в процессе самосозидания, обретения подлинного призвания, реализации потенциала индивидуальности, что актуализирует изучение предлагаемого дистанционного курса.
Количество часов | 72 часа |
Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
Расписание занятий | в удобное для вас время |
Начало обучения | 25 февраля новые группы формируются каждую неделю |
Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя школы, лицея, гимназии, классные руководители, методисты, студенты педагогических колледжей и вузов, локальные координаторы дистанционного обучения)
Цель курса: повышение уровня профессиональной компетентности педагога-слушателя курса, занимающегося проблемами воспитания, эффективного выбора современных форм проведения классных часов, направленных на развитие и воспитание личности гражданина России.
Задачи курса:
1. Обеспечить усвоение слушателями основных положений методологии современных форм проведения классных часов с применением их в работе классного руководителя.
2. Создать у слушателей теоретическую базу, раскрывающую понятие и сущностные характеристики современных форм проведения классных часов.
3. Сформировать у слушателей умения использовать возможности воспитательной среды для обеспечения качества среднего образования.
Название модулей, разделов, тем | Коли-чество часов | Лекции | Самостоя-тельная работа | Выполне-ние теста |
Введение | ||||
Классный час как одна из форм воспитательной работы | 2,5 | 2 | 0,5 | |
Модуль 1. Классный час в системе воспитательного процесса | ||||
Теоретические аспекты изучения методики организации и проведения классных часов. Примерная тематика классных часов по развитию интеллектуальных умений учащихся. Методические рекомендации к проведению классных часов по теме «Культура поведения учащихся». Советы по организации классного часа. Составление тематического планирования классных часов. | 29 | 4 | 24 | 1 |
Модуль 2. Современные формы проведения классных часов | ||||
Основные современные формы проведения классных часов. | 11 | 2 | 8,5 | 0,5 |
Модуль 3. Применение современных форм проведения воспитательных мероприятий | ||||
Примеры использования современных форм проведения воспитательных мероприятий. | 28,5 | 4 | 23,5 | 1 |
Итоговая аттестация | 1 | |||
Итого | 72 |