Вход
Курс повышения квалификации «Социометрия как метод исследования взаимоотношений в малых группах»
Обучение в школе, школьный коллектив оказывают значительное влияние на формирование основных черт личности, которые обуславливают ее полноценное развитие. Так, взаимодействие ребенка и группы обладает особым значением именно в школьном возрасте, когда родительский авторитет замещается авторитетом значимой для ребенка малой группы (школьный класс).
Для оптимального формирования личности ребенка важно поддержание благоприятного психологического микроклимата в школьном коллективе. Поэтому учитель обязан уделять должное внимание структуре и качеству взаимоотношений в классе, так как от этого во многом зависит сплоченность коллектива, хорошая успеваемость в классе и формирование уважения к педагогической деятельности в общем и к конкретному педагогу в частности. Изучение социально-психологических процессов, протекающих в школьном коллективе, возможно посредством проведения социометрических исследований, что актуализирует изучение предлагаемого дистанционного курса.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 3 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Цель курса: повышение знаний в проведении и интерпретации социометрических исследований, используемых для изучения взаимоотношений в малых группах.
Задачи курса:
1. создать у слушателя теоретическую базу понимания социометрии как способе исследования межличностных взаимоотношений;
2. рассмотреть методологию проведения социометрического исследования;
3. сформировать у слушателя практические навыки обработки и интерпретации социометрического исследования.
|
Название модулей, разделов, тем |
Коли-чество часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Выполне-ние теста |
|
Введение |
||||
|
Понятие малой группы, ее признаки и границы. Школьный коллектив как малая группа. Динамика малой группы. |
5,5 |
1 |
4 |
0,5 |
|
Модуль 1. Методология проведения социометрического опроса. Обработка и анализ социометрического исследования |
||||
|
Социометрия как способ исследования структуры межличностных отношений. Программа социометрического исследования и методические принципы проведения социометрии при анализе малых групп. Процедура социометрического опроса. Основные этапы обработки социометрических данных. Социометрический статус. Современные методы обработки социометрических данных. |
43,5 |
5 |
36 |
2,5 |
|
Модуль 2. Социометрия как способ исследования структуры межличностных отношений |
||||
|
Особенности проведения социометрии в разных возрастных группах. Особенности проведения социометрии в трудовых коллективах. |
11 |
2 |
8 |
1 |
|
Модуль 3. Сферы применения социометрии |
||||
|
Ролевая игра как разновидность социометрии. Диагностические процедуры в социометрии. |
6 |
4 |
8 |
1 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
