Вход
Курс повышения квалификации «Просто о сложном в физике. Законы сохранения в механике»
В типовых задания к ЕГЭ по физике задачи по различным темам раздела «Законы сохранения в механике» занимают особое место, поэтому эти задачи имеются как в первой, так и во второй части экзаменационного билета. Формирование понимания алгоритма решения данных задач для учеников является очень важным.
Поэтому в представленном дистанционном курсе рассматриваются основные теоретические моменты и примеры решений задач по различным темам указанного раздела.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 3 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Цель курса: повышение теоретических и практических педагогических знаний слушателей в области раздела физики «Законы сохранения в механике».
Задачи курса:
- способствовать пополнению знаний по теоретическим вопросам раздела физики «Законы сохранения в механике»;
- способствовать получению навыков построения алгоритма решения различных задач на определение импульса тела и использования закона сохранения импульса, на реактивное движение, на определение механической работы и мощности, на расчёт работы силы тяжести, силы упругости, силы трения, потенциальной энергии, на применение теоремы о кинетической энергии и закона сохранения полной механической энергии;
- способствовать получению навыков по решению сложных комплексных задач с минимальным количеством исходных данных и учётом особенностей тех или иных механических явлений.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Импульс тела. Закон сохранения импульса |
||||
|
1. Импульс тела и формула для его расчёта. 2. Второй закон Ньютона. 3. Второй закон Ньютона в импульсной форме. 4. Закон сохранения импульса. 5. Импульс силы. 6. Границы применимости закона сохранения импульса. 7. Принцип построения схемы для решения задачи. 8. Решение задач с применением закона сохранения импульса. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Реактивное движение |
||||
|
1. Примеры движения тела при отделение от него некоторой части. 2. Понятие реактивного движения. 3. Вывод формулы для определения скорости движения тела при его реактивном движении. 4. Практическое применение реактивного движения. 5. Развитие представления о движении в космическом пространстве. 6. Решение задач, связанных с реактивным движением. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Механическая работа. Мощность |
||||
|
1. Механическая работа и формула для её определения. 2. Мощность силы. 3. Мощность механизма или машины. 4. Внесистемная единица мощности – лошадиная сила. 5. Вывод формулы, связывающей механическую мощность, силу и скорость тела. 6. Влияние силы сопротивления на мощность и скорость тела. 7. Решение задач на определение механической работы. 8. Решение задач на определение механической мощности. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Механическая работа. Теорема о кинетической энергии |
||||
|
1. Примеры движения тела вдоль горизонтальной поверхности под действием нескольких сил. 2. Второй закон Ньютона для рассматриваемого примера движения тела вдоль горизонтальной поверхности. 3. Вывод формулы для расчёта работы силы. 4. Вывод теоремы о кинетической энергии. 5. Кинетическая энергия тела. 6. Зависимость работы силы от угла между вектором силы и вектором перемещения. 7. Решение задач, связанных с применением теоремы о кинетической энергии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Работа силы тяжести. Работа силы упругости. Потенциальная энергия |
||||
|
1. Работа силы тяжести. 2. Анализ работы силы тяжести при различных траекториях движения тела. 3. Консервативные (потенциальные) силы. 4. Потенциальная энергия тела поднятого на некоторую высоту, относительно нулевого уровня. 5. Работа переменной силы. 6. Работа силы упругости. 7. Потенциальная энергия упруго деформированного тела. 8. Решение задач на определение работы силы тяжести. 9. Решение задач на определение работы силы упругости. 10. Решение задач на определение потенциальной энергии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Закон сохранения полной механической энергии |
||||
|
1. Пример свободного падения тела с некоторой высоты с начальной скоростью. 2. Вывод закона сохранения полной механиче-ской энергии для замкнутой системы при свободном падении тела с некоторой высоты и начальной скоростью. 3. Пример движения тела под действием силы упругости с некоторой начальной скоростью. 4. Вывод закона сохранения полной механической энергии для замкнутой системы при движении тела под действием силы упругости с некоторой начальной скоростью. 5. Диссипативные силы. 6. Вывод формулы для определения работы силы трения. 7. Решение комплексных задач на применение закона сохранения полной механической энергии. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
