Вход
Курс повышения квалификации «Просто о сложном: экономика. Повышение предметной компетенции учителя по экономике»
В современных социально-экономических условиях существенная роль отводится школьному экономическому образованию, которое должно способствовать формированию экономического мышления, привить навыки рационального экономического поведения, образовать предпосылки для дальнейшего профессионального обучения и эффективной практической деятельности подрастающего поколения.
Повышение компетентности учителя, углубление им понимания ключевых экономических явлений и процессов во многом позволит перенести преподавание школьного курса экономики на качественно новый уровень. В данном курсе делается акцент на раскрытии как микро-, так и макроэкономических проблем. Осмысление основ социально-экономических процессов на микроуровне, понимание рыночной среды, в которой реализуются правовые отношения – является фундаментом для развития экономического мышления и экономической культуры личности.
Содержание курса, посвященного макроэкономическим процессам, даёт системное представление о функционировании и развитии национального хозяйства, вводит общие экономические понятия и представления о макроэкономических субъектах, об экономическом развитии. Осмысление основных макроэкономических вопросов способствует пониманию воздействия инструментов государственного регулирования на всеобщее макроэкономическое равновесие.
| Количество часов | 108 часов |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (108 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 17 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Цель курса: повышение уровня преподавания курса экономики в общеобразовательных учреждениях.
Задачи курса:
1. создать у слушателя общее представление об основных экономических явлениях и процессах;
2. показать практические приемы обучения экономике в школе.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Базовые понятия экономики |
||||
|
1. Потребности и ресурсы. Проблема выбора. 2. Предпринимательство и предпринимательские способности. 3. Понятие альтернативной стоимости. Построение кривой производственных возможностей. 4. Фундаментальные проблемы экономики. Метод экономической науки. Измерение экономических величин. |
18 |
3 |
14,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Экономические системы. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения |
||||
|
1. Типы экономических систем. 2. Спрос, предложение и рыночное равновесие. 3. Эластичность спроса и предложения. |
18 |
3 |
14,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Поведение потребителей. Фирма |
||||
|
1. Поведение потребителей. 2. Фирма. |
18 |
2 |
15,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Типы рыночных структур. Рынки факторов производства |
||||
|
1. Понятие рыночной структуры и её основные типы. 2. Особенности функционирования рынков факторов производства. |
18 |
2 |
15,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Деньги. Банковская система |
||||
|
1. Роль денег в рыночной экономике. 2. Банковская система. |
18 |
2 |
15,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Инфляция. Экономический рост. Экономические циклы |
||||
|
1. Понятие инфляции и её причины. 2. Экономический рост. 3. Экономические циклы. |
17 |
2 |
14,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
108 |
|||
