Вход
Курс повышения квалификации «Профессиональная деформация и механизмы психологической защиты педагогов»
Понятие профессионального выгорания персонала было введено в 1974 году, а это значит, что данный синдром представляет собой достаточно молодое явление. Явление, связанное с ростом числа людей на планете и ростом числа контактов каждого человека с окружающими людьми. Основной причиной профессионального выгорания является необходимость сотрудника проявлять чувство заботы. То есть в первую очередь, проблема профессионального выгорания касается профессий типа «человек-человек».
Обычно профессиональное выгорание определяют как синдром, который развивается на фоне хронического стресса и ведёт к истощению эмоционально-энергетических и личностных ресурсов специалиста. Оно считается одной из самых опасных профессиональных «деформаций» тех, кто работает с людьми: педагогов, социальных работников, психологов, менеджеров, врачей, журналистов, бизнесменов и политиков, – всех, чья деятельность невозможна без общения. Не случайно первая исследовательница этого явления Кристина Маслач назвала свою книгу: «Эмоциональное сгорание – плата за сочувствие». Возникает профессиональное выгорание в результате внутреннего накапливания отрицательных эмоций без соответствующей «разрядки» или «освобождения» от них.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 26 ноября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категории обучающихся: педагоги образовательных организаций, педагоги-психологи, педагоги дополнительного образования, социальные педагоги, тьюторы, воспитатели, методисты, руководители других образовательных организаций и другие специалисты, интересующиеся проблемой профессиональной деформации и механизмов психологической защиты педагогов.
Цель курса: дать представление слушателям о проблеме профессиональной деформации и механизмов психологической защиты педагогов и вариантах её решения.
Задачи курса:
• Познакомить слушателей с синдромом «профессионального выгорания».
• Научить выявлять наличие или отсутствие этого синдрома у себя и других.
• Показать методы профилактики синдрома эмоционального выгорания.
• Рассказать о методах и приёмах помощи самому себе и своим коллегам в ситуациях профессионального стресса.
• Показать, что делать, когда выгорание уже развивается.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Профессиональное выгорание личности |
||||
|
1. Общее понятие проблемы. Определение «Профессиональное выгорание». «Группы риска» профессионального выгорания. 2. Свойства профессионального выгорания как специфической разновидности профессиональных деструкций. 3. Профессиональное выгорание организации. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Симптомы и профилактика профессиональной деформации |
||||
|
1. Стадии эмоционального выгорания личности. 2. Симптомы синдрома эмоционального выгорания. 3. Профилактика профессиональной деформации на работе. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Особенности профессионального выгорания педагогов |
||||
|
1. Эмоциональные проблемы педагогов как результат их профессионального труда. 2. Профессиональные заболевания педагогов. 3. Обратная сторона учительской профессии глазами педагогов. 4. Основные факторы эмоционального выгорания педагога. 5. Факторы «негативного» влияния на учеников. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Механизмы психологической защиты педагогов |
||||
|
1. Общие механизмы психологической защиты педагогов. 2. Этапы помощи педагогам в преодолении профессионального выгорания. 3. Привычки, позволяющие заботиться о своем психосоматическом здоровье и противостоять выгоранию. 4. Комплекс физических профилактических упражнений. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Профилактика профессионального выгорания педагогов средствами физической культуры |
||||
|
1. Средства физической культуры в профилактике синдрома эмоционального выгорания учителей. 2. Порядок организации работы учреждения образования по профилактике «выгорания» педагогов средствами физической культуры. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Диагностика выгорания педагогов и оценка психологического климата в педагогическом коллективе |
||||
|
1. Диагностика профессионального выгорания педагогов. 2. Оценка психологического климата в педагогическом коллективе. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
