Меню
Курсы
Курсы  /  Химия  /  Повышение квалификации  /  Применение ИКТ на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации «Применение ИКТ на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС»

Развитие общества диктует необходимость использовать новые информационно-коммуникативные технологии во всех сферах жизни. Поэтому современный учитель должен использовать ИКТ в своей деятельности, т. к. главная задача школы – воспитать новое поколение грамотных, думающих, умеющих самостоятельно получать знания граждан. Владение информационными технологиями – одна из компетенций учителя химии и биологии.

Современный педагог на своих уроках должен научить грамотно работать с информацией, используя при этом компьютер как средство обучения, развивать интегрированные способы учебной деятельности.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 2 ноября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Базылёнок Наталья Михайловна
Учитель биологии и химии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального, общего, образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом применения ИКТ на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области применения ИКТ на уроках химии и биологии в условиях реализации ФГОС.

Задачи курса:

- способствовать объяснению вариантов применения средств и форм ИКТ, применяемых в учебном процессе;

- способствовать обучению квалифицированной организации деятельности учителя на уроке с применением компьютерных технологий;

- способствовать формированию умения организации и проведения уроков химии и биологии с использованием ИКТ.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Использование информационных и коммуникационных технологий в образовании

1. Информационная образовательная среда.

2. Этапы информатизации образования.

3. Понятие, цели и задачи информационно-коммуникационных технологий, этапы развития.

4. Средства ИКТ, применяемые в образовании.

5. Дидактические принципы использования информационных технологий в образовательном процессе.

6. Понятие медиаобразования и медиаграмотности.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Основные направления использования ИКТ в учебном процессе

1. Цели и преимущества использования информационных технологий в учебном процессе.

2. Классификации информационно-коммуникационных технологий обучения.

3. Классификация информационных образовательных средств учебного назначения.

4. Методы ИКТ в обучении и их классификация.

5. Основные направления использования ИКТ в учебном процессе, его организация.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. ИКТ в активизации познавательной деятельности учащихся на уроках химии и биологии

1. Особенности активизации познавательной деятельности учащихся с использованием информационных технологий.

2. Интерактивное обучение с использованием ИКТ.

3. Использование мультимедиа-технологий и Интернет-ресурсов.

4. Игровая среда с использованием информационных технологий.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Организация учебных занятий по химии и биологии с использованием информационных технологий

1. Возможности использования ИКТ на уроках.

2. Методы проведения учебных занятий в школе с использованием средств ИКТ.

3. Методические аспекты организации учебных занятий с использованием информационных технологий.

4. Проектирование уроков с использованием ИКТ.

5. ИКТ в организации нетрадиционных уроков по химии и биологии.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Применение ИКТ в лабораторно-практической и исследовательско-проектной деятельности учащихся на уроках химии и биологии

1. Метод информационного ресурса.

2. Моделирующие программы.

3. Виртуальный эксперимент.

4. Исследовательская деятельность на основе ИКТ.

5. Применение ИКТ для организации проектной деятельности.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. ИКТ в реализации системы контроля и оценки учебных достижений учащихся

1. Варианты использования ИКТ на этапе контроля и оценки в процессе образовательной деятельности.

2. Тестирование. Основные принципы разработки и использования тестов в учебном процессе.

3. Программные системы контроля.

4. Нетрадиционные формы контроля и оценки с использованием ИКТ.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: