Вход
Курс повышения квалификации «Преподавание русского языка через культуру в условиях реализации ФГОС ООО (СОО)»
Формирование культуроведческой компетенции является одной из главных задач обучения русскому языку в школе. Реализация культуроведческого аспекта в изучении родного языка – ведущая тенденция современного языкового образования на всех его ступенях. Направить школьников на осознание родного языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи русского языка и истории народа, а также национально-культурной специфики русского языка – это учебно-воспитательная цель, поставленная перед учителем-словесником.
Формирование культуроведческой компетенции как одного из условий приобщения школьника к ценностям отечественной культуры и развития его духовно-нравственного мира – это социально значимая проблема, которую необходимо решать в современной школе. Благодаря своей кумулятивной функции именно язык становится средством обогащения духовно-нравственного мира школьника и приобщения его к ценностям русского народа.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 10 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом преподавания русского языка через культуру в условиях реализации ФГОС.
Цель курса: ознакомление слушателей с сущностью, теоретическими и методологическими основами культуроведческого подхода к изучению русского языка, а также методическими приёмами, способами и средствами обучения русскому языку через культуру в условиях реализации ФГОС.
Задачи курса:
1) охарактеризовать культурологические основы содержания образования, регламентированного ФГОС ООО (СОО);
2) выявить приёмы и методы реализации задач культурологического образования на уроке русского языка;
3) рассмотреть возможности использования средств и способов приобщения к русской культуре на уроках русского языка;
4) ознакомить с методикой преподавания русского языка через культуру.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Культуроведческий компонент на уроках русского языка |
||||
|
1. Понятие и сущность культурологического аспекта. 2. Культурологические основы содержания образования. 3. Культурологический подход в преподавании русского языка. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Культуроведческая функция русского языка и её реализация в системе преподавания |
||||
|
1. Постижение русской культуры, отражённой в языке. 2. Познание культуры русского народа в диалоге культур. 3. Осознание самобытности и уникальности русского языка на фоне сопоставления с другими культурами и языками. 4. Формирование контекста русской культуры. 5. Национальная культурная специфика и её отражение в языке. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Культуроведческий аспект в системе уроков по предмету «Русский язык» в условиях реализации ФГОС ООО (СОО) |
||||
|
1. Компетентностный подход при обучении русскому языку Культуроведческая компетенция. 2. Формирование культуроведческой компетенции учащихся при обучении русскому языку в школе. 3. Планирование культуроведческого материала. Формирование культуроведческой компетенции по теме «Русский речевой этикет». 4. Формирование культуроведческой компетенции по теме «Отражение в языке культуры и истории народа». 5. Формирование культуроведческой компетенции по теме «Выявление единиц с национально-культурным компонентом значения». 6. Формирование культуроведческой компетенции по теме «Культура межнационального общения». 7. Формирование культуроведческой компетенции по теме «Пословицы, поговорки, афоризмы, крылатые слова». 8. Формирование культуроведческой компетенции при организации исследовательской деятельности учащихся. 9. Внеклассная деятельность. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Лингвокультурологический подход при изучении русского языка в условиях реализации ФГОС ООО (СОО) |
||||
|
1. Коммуникативно-деятельностная компетенция. Лингвокультурологический подход. 2. Работа с концептами на уроках русского языка. Методические приёмы работы с концептами на уроках русского языка. 3. Работа со словарями на уроках русского языка. 4. Концептный анализ текста на уроках русского языка. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Художественный и искусствоведческий текст как средства формирования лингвокультуроведческой компетенции на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС ООО (СОО) |
||||
|
1. Искусствоведческий текст: методология системного осмысления. 2. Искусствоведческий текст и его роль в процессе обучения орфографии. 3. Система работы по формированию культуроведческой компетенции при работе с искусствоведческим текстом. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Социокультурная компетенция и пути её формирования на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС ООО (СОО) |
||||
|
1. Социокультурная компетенция как компонент коммуникативного подхода. 2. Языковая картина мира и её роль в формировании социокультурной компетенции. 3. Способы формирования социокультурной компетенции на уроках русского языка. 4. Типы заданий. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
