Вход
Курс повышения квалификации «Методика подготовки к ОГЭ по математике»
Математическое образование является обязательной и неотъемлемой частью общего образования на всех ступенях школы.
Введение государственной итоговой аттестации по математике в новой форме в 9 классе вызывает необходимость изменения в методах и формах работы учителя. Данная необходимость обусловлена тем, что изменились требования к знаниям, умениям и навыкам учащихся в материалах экзамена по математике.
Само содержание образования существенно не изменилось, но в рамках реализации ФГОС изменилась формулировка вопросов: вопросы стали нестандартными, задаются в косвенной форме, ответ на вопрос требует детального анализа задачи. И это всё в первой части экзамена, которая предусматривает обязательный уровень знаний. Содержание задач изобилует математическими тонкостями, на отработку которых в общеобразовательной программе не отводится достаточное количество часов.
Конечно, всем нам хотелось бы, чтобы дети с пятого класса, уже усваивали материал так, чтобы экзамен прошел без особых потрясений для учителя и учеников.
Но как бы хорошо мы не готовили детей с пятого класса, в 9 все равно возникает необходимость уделить отдельное внимание подготовке к экзамену.
Для успешной сдачи экзаменов девятиклассникам необходима определённая система подготовки.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 17 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).
Цель курса: повышение профессионального мастерства педагога-слушателя курса в области методики подготовки к ОГЭ по математике
Задачи курса:
1. Обеспечить усвоение слушателями основных положений методологии подготовки к ОГЭ по математике.
2. Рассмотреть прототипы экзаменационных заданий по основным темам.
3. Рассмотреть методику решения экзаменационных заданий.
|
Название модулей, разделов, тем |
Коли-чество часов |
Лекции |
Самостоя-тельная работа |
Выполне-ние теста |
|
Модуль 1. Методика подготовки к ОГЭ по математике |
||||
|
Система подготовки учащихся к экзамену по математике. Приемы продуктивной подготовке к ОГЭ по математике |
7,5 |
1 |
6 |
0,5 |
|
Модуль 2. Решение заданий по темам «Числовые неравенства», «Координатная прямая», «Числа, вычисления и алгебраические выражения», «Уравнения и неравенства» |
||||
|
Практическое занятие по методике решения задач по темам «Числовые неравенства», «Координатная прямая», «Числа, вычисления и алгебраические выражения», «Уравнения и неравенства» |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Решение заданий по темам «Арифметическая прогрессия», «Геометрическая прогрессия» |
||||
|
Практическое занятие по методике решения задач по темам «Арифметическая прогрессия», «Геометрическая прогрессия» |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Решение заданий по теме «Вероятность» |
||||
|
Практическое занятие по методике решения задач по теме «Вероятность» |
8,5 |
1 |
7 |
0,5 |
|
Модуль 5. Решение заданий по теме «Геометрические задания. Площадь фигур» |
||||
|
Практическое занятие по методике решения задач по теме «Геометрические задания. Площадь фигур» |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Решение заданий по темам «Геометрические задачи на доказательство» |
||||
|
Практическое занятие по методике решения задач по теме «Геометрические задачи на доказательство» |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Модуль 7. Решение заданий по темам «Текстовые задачи» |
||||
|
Практическое занятие по методике решения задач по теме «Текстовые задачи» |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
