Вход
Курс повышения квалификации «Подготовка детей дошкольного возраста к обучению в школе»
Подготовка детей к школе занимает особое место в системе образования. Это обусловлено сложной адаптацией ребёнка к школе. Дошкольник должен быть готов не только к новым формам общения. У него должна быть развита мотивационная сфера, где любознательность выступает как основа познавательной активности, сформированы эмоционально-волевые и познавательные сферы психических функций.
Будущий первоклассник должен владеть коммуникативными и речевыми компетенциями. Развитие потенциальных возможностей ребёнка посредством овладения универсальных учебных действий, предложенными федеральными стандартами начального общего образования, составляет основу начального образования. В связи с этим, создание предпосылок к школьному обучению является ещё одной не менее важной задачей. Осуществление педагогического процесса в условиях ФГОС дошкольного образования остаётся одной из наиболее актуальных задач российского образования, так как от её решения зависит успешность обучения детей на протяжении многих лет учёбы в школе.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 10 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категории обучающихся: воспитатели, психологи, учителя начальных классов, педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), методисты, руководители и специалисты образовательных организаций.
Цель курса: научить педагогов ДОУ и НОО оказывать помощь детям преддошкольного возраста в подготовке к поступлению в начальную школу, занимаясь разнообразными видами деятельности, в выработке у обучающихся достаточного уровня самостоятельности при выборе социально приемлемых выходов из экстремальных и обыденных проблемных ситуаций. А также использовать различные методы подготовки детей к школе в условиях реализации ФГОС и по формированию у детей мотивации к обучению в школе, эмоциональной готовности к нему, умению действовать как самостоятельно, так и сообща с другими, развитию любознательности, творческой активности.
Задачи курса:
Изучение теоретических проблем подготовки детей к школе;
Развитие навыков комплексной подготовки в условиях введения ФГОС;
Формирование навыков решения актуальных проблем предшкольной подготовки.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Подготовка детей к школе в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования |
||||
|
1. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. 2. Отличительная особенность ФГОС ДО. Требования, предъявляемые ФГОС. 3. Содержание программ дошкольного образования согласно ФГОС. 4. Преемственность ДОУ и СОШ. 5. Подготовка детей к обучению в школе с учётом требований ФГОС дошкольного образования и начального общего образования. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Готовность к обучению в школе |
||||
|
1. Понятие готовности к школе. Составляющие школьной готовности. 2. Психологическая готовность. Виды психологической готовности к школе. 3. Роль воспитателя в подготовке детей к обучению в школе. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Подготовка ребёнка к школе: развиваем память, внимание, воображение, мышление |
||||
|
1. Развитие у дошкольника комплекса основных психических функций. 2. Подготовка ребёнка к школе – память. 3. Развитие внимания при подготовке детей к школе. 4. Подготовка ребёнка к школе – мышление. 5. Развитие воображения при подготовке детей к школе. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Подготовка ребёнка к школе методом кинезиологии |
||||
|
1. Понятие о кинезиологии. 2. Кинезиология – эффективный метод при подготовке детей к школе. 3. Требования и условия, предъявляемые к квалифицированному использованию специальных кинезиологических комплексов. 4. Кинезиологические упражнения. 5. Комплексы кинезиологических упражнений. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Работа с родителями по подготовке детей к школе |
||||
|
1. Роль родителей в подготовке к школе. 2. Формы работы с родителями по подготовке детей к школе. Взаимодействие педагогов и родителей. 3. Подготовка дошкольника к учёбе в семье. 4. Основные принципы организации работы с семьёй. 5. Рекомендации и советы для родителей. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Роль игры в подготовке детей к школьному обучению |
||||
|
1. Игра – ведущая деятельность для ребёнка дошкольного возраста. 2. Виды игр, которые используются при подготовке детей к школе. 3. Игра с правилами. 4. Использование сказки при подготовке детей к школе. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
