Меню
Курсы
Курсы  /  Внеурочка  /  Повышение квалификации  /  Патриотическое воспитание молодёжи и развитие толерантности в молодёжной среде

Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание молодёжи и развитие толерантности в молодёжной среде»

Дистанционный курс нацелен на обеспечение активного усвоения преподавателями основных сведений о патриотическом воспитании молодежи, основных теоретических работ по формированию социально активной личности гражданина, на повышение профессиональных навыков в соответствии с Государственным образовательным стандартом.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 17 декабря новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 10 дней до 1 месяца при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Козулина Виктория Борисовна
Магистр филологических наук

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Целью курса является методическое изучение патриотического воспитания молодежи, формирования социально активной личности гражданина, обладающей чувством национальной гордости, любви к Отечеству, своему народу и готовностью к выполнению конституционных обязанностей.

Задачи курса:

- патриотическое воспитание молодежи;

- формирование высокой социальной активности, трудолюбия, нравственности, уважения к

правам и свободам человека, любви к семье, окружающей природе, своему Отечеству;

- приобщение к духовным ценностям общества;

- характеристика исторического самосознания своего народа;

- определение роли и значения своей страны во всемирно-историческом процессе;

- социализация личности, развитие критического мышления;

- профилактика экстремизма, правонарушений и других негативных явлений в молодежной среде.

Название модулей, разделов, тем

Коли-чество часов

Лекции

Самостоя-тельная работа

Выполне-ние теста

Модуль 1. Предмет граждановедения и патриотического воспитания.

Предмет и объект граждановедения и патриотического воспитания. Источники и историография проблемы.

Роль религиозного фактора в формировании патриотических традиций российского народа. Анализ отношения людей разных эпох к своему Отечеству как исторической реальности.

Роль менталитета, экологии, геополитики в формировании патриотических идей.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Основы патриотического воспитания.

Патриотическое воспитание как составная часть общего воспитательного процесса.

Деятельность органов государственной власти и общественных организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Государственные органы и общественные организации в патриотическом воспитании молодежи.

Государственная поддержка патриотического воспитания. Субъекты патриотического воспитания.

Система патриотического воспитания в рамках государственной политики в области патриотического воспитания граждан России.

Программы в сфере государственной политики патриотического воспитания граждан.

Государственное регулирование и управление в сфере патриотического воспитания граждан.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Понятие и сущность патриотизма и толерантности.

Патриотизм и гражданственность как нравственные ценности.

Современные теоретические подходы к осмыслению толерантности как многоуровневого социально-психологического, политического и культурного феномена.

Комплексная (многофакторная) динамическая модель толерантности.

Особый акцент направлен на специфику формирования инновационных толерантных установок сознания и поведения молодёжи.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Стратегия, цель и задачи толерантности и патриотического воспитания в контексте укрепления единства общества и государства.

Общая стратегия патриотического воспитания. Создание государственно-общественной системы патриотического воспитания детей и молодежи.

Реализация на практике идеи социального государства. Сочетание патриотического воспитания с социальной поддержкой работающей молодежи (возможности получения достойной работы, решения жилищных проблем, забота о новорожденных, организация семейного отдыха и т. д.).

Формирование, пропаганда, закрепление средствами обучения и воспитания культурных образцов общероссийской идентичности.

Цель и задачи гражданско-патриотического воспитания. Структурные компоненты гражданско-патриотического воспитания.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Базовые ценности, понятия и принципы толерантности и патриотического воспитания.

Патриотическое самосознание как высокий уровень развития коллективной идентичности, коммуникативный потенциал коллективного общения.

Деление патриотического воспитания на социально-нравственное (гражданские идеалы и ценности), социально-психологическое (коллективообразование, коллективообразующая роль воспитательных систем), морально-психологическое (этнос общества, его морально-психологическое состояние), социокультурное и культурно-историческое (культурные образцы развития личности, самовоспитания человека, историческая память, культурно-исторические традиции патриотизма).

Принципы гражданско-патриотического воспитания: ориентация на нравственные отношения в коллективе, личностная ориентация нравственного воспитания, комплексный подход к нравственному воспитанию, культурно-исторический контекст воспитания.

Коллективообразующий результат (эффект) нравственного и культурно-исторического воспитания.

11

2

7,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: