Вход
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Данный курс представляет собой краткий экскурс основных исторических этапов русской культуры и славянской цивилизации. Особое внимание уделено рассмотрению взаимосвязи высокой культуры (живопись, архитектура, музыка) и стиля жизни, (обычаев, кухни, представлений о досуге).
Помимо ознакомления слушателей с различными аспектами специфики русской культуры, курс также предлагает более широкую перспективу, сравнивая Россию с её ближайшими славянскими соседями (такими как Беларусь, Украина и Польша). Лекции каждого модуля курса дополнены иллюстративным материалом, который также необходим для изучения.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 10 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: учителя школ, педагоги ДПО, педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), воспитатели, методисты, преподаватели колледжей и профессорско-преподавательский состав вузов, руководители образовательных организаций.
Цель курса: развить у слушателей основу теоретических знаний о русской культуре и искусстве для применения их в педагогической практике по ряду предметов гуманитарного цикла, сформировать профессиональные компетенции у педагогов, специализирующихся в области преподавания основ духовно-нравственной культуры.
Задачи курса:
• Познакомить с основными периодами и направлениями в развитии русской культуры от XV до начала XX века;
• Рассмотреть русское искусство во взаимодействии с устойчивыми представлениями и системой ценностей той или иной эпохи;
• Изучить основные понятия и тенденции в развитии русской культуры;
• Овладеть основными навыками атрибуции российских художественных школ разных периодов;
• Проанализировать особенности интерпретации культурных практик.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. В мире культуры |
||||
|
1. Величие многонациональной российской культуры. 2. Человек – творец и носитель культуры. 3. Культура как духовность. 4. Культура в контексте природы и просвещения. 5. Поиск собственного лица в индустриальном веке. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Становление личности человека через познание истоков отечественной культуры и русского языка |
||||
|
1. Культура – всеобщее достояние. 2. Духовный смысл и значение русского слова. 3. Влияние культуры на становление личности. 4. Ненормативная лексика, как фактор разрушающий нравственность человека. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Культура семейных отношений |
||||
|
1. Государство и семья как особый культурологический феномен. 2. Нравственные основы добрачных взаимоотношений юношей и девушек. 3. Культура крепкого счастливого брака. 4. Истинная любовь – главная основа крепкой семьи. 5. Культура родительства. 6. Чудо жизни. Духовно-нравственные и социальные проблемы биоэтики в вопросах деторождения. Современная демографическая ситуация и политика РФ. 7. Культура современного благочестия. Духовно-нравственное развитие современного человека. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Культура и история трезвения |
||||
|
1. Здоровый образ жизни. 2. Виды болезненных зависимостей: причины, сущность, последствия. 3. Что такое трезвение. 4. Помощь попавшим в зависимость от пагубных привычек: история и современность. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Непознанный мир веры. Свобода выбора – нравственные и духовные ориентиры |
||||
|
1. Красота мира и способы его познания. 2. Духовные основы и ценности христианства. 3. Восстановление прерванных духовных традиций в современном мире. 4. Цель и смысл жизни человека: культурно-исторические традиции и современные тенденции 5. Духовно-нравственная культура профессиональной деятельности. 6. Подвижничество, жертвенность и святость как нравственные идеалы культуры России. Любовь к Родине. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Религия и культура |
||||
|
1. Роль религии в развитии культуры. 2. Культурное наследие христианской Руси. Храмы. 3. Духовная музыка. Библия. Христианские иконы. 4. Особенности православного календаря и праздники. 5. Забота государства о сохранении духовных ценностей. 6. Храм Христа Спасителя. Музеи России. 7. Благотворительность. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
