Вход
Курс повышения квалификации «Методика работы с ребёнком амбидекстром в современной школе»
Одним из аспектов, который не учитывается в рамках современных образовательных систем, является наличие у каждого человека определённого типа функциональной асимметрии мозга. Однако современные школы ориентированы преимущественно на развитие абстрактно-логического мышления (на развитие функций левого полушария). В ряде работ было показано негативное воздействие на ребёнка учебных программ, направленных в основном на развитие левополушарного мышления.
Поэтому знания об индивидуальных особенностях функциональной асимметрии полушарий головного мозга ребёнка необходимы современному педагогу для создания более эффективной обучающей и воспитывающей среды.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 26 ноября новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), психологи, специалисты, интересующиеся вопросом методики работы с ребёнком амбидекстром в современной школе.
Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области методики работы с ребёнком амбидекстром в современной школе.
Задачи курса:
- способствовать ознакомлению с основополагающими критериями изучаемого вопроса;
- способствовать усвоению методик преодоления основных проблем и трудностей реализации изучаемой темы на практике в работе с учащимися;
- способствовать ознакомлению с основными направлениями работы, которая будет направлена на решения существующих проблем в обучении амбидектров;
- способствовать ознакомлению с рекомендациями и наиболее перспективными формами работы.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Функции полушарий головного мозга |
||||
|
1. Левое полушарие головного мозга и связанные с ним функции. 2. Правое полушарие головного мозга и его функции. 3. Межполушарное взаимодействие и синхронизированная работа обоих полушарий. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Левша. Характерные особенности |
||||
|
1. Причины рождения левшей. 2. Доминирующее полушарие и особенности развития. 3. Развитие и воспитание детей-левшей. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Левша. Воспитание и обучение |
||||
|
1. Психологические особенности леворуких детей. 2. Особенности воспитания. 3. Обучение письму и чтению. 4. Построение занятия для левшей. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Амбидекстр. Портрет ребёнка |
||||
|
1. Плюсы и минусы амбидекстрии. 2. Приобретённая амбидекстрия. 3. Советы по воспитанию. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Вопросы обучения и воспитания ребёнка с амбидекстрией |
||||
|
1. Амбидекстр и его проблемы с учёбой в школе. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Особенности обучения и воспитания амбидекстров с СДВГ |
||||
|
1. Основные принципы обучения амбидекстров с СДВГ. 2. Коррекционно-развивающее обучение амбидекстров с СДВГ. 3. Особенности работы, практические приёмы и способы. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
