Вход
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса „Шахматы“ в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС»
Программа курса «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС» предназначена для повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений – учителей начальных классов, преподавателей шахмат.
Она ориентирована на изучение нормативно-правовых, психолого-педагогических и теоретико-методологических основ преподавания шахмат на ступени начального общего образования, акцентирует внимание на принципиальных отличиях школьного курса шахмат от программ детско-юношеских спортивных школ, как по цели, так и по методам реализации.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 10 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: методисты, воспитатели, педагоги дошкольных образовательных учреждений и учреждений дополнительного образования, руководители, заместители руководителей образовательных учреждений, педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам начального, общего, образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом методики преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС.
Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области методики преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС.
Задачи курса:
- способствовать обучению планированию и реализации образовательной деятельности по обучению школьников игре в шахматы в начальном общем образовании и в системе дополнительного образования (шахматные школы для младших школьников, шахматные кружки, клубы по интересам);
- способствовать систематизации и расширению профессиональных знаний и умений, связанных с преподаванием курса «Шахматы» в школе;
- способствовать ознакомлению с понятийным аппаратом курса «Шахматы», с современными технологиями преподавания шахмат, направленными на развитие пространственного восприятия и воображения;
- способствовать обучению методам духовно-нравственного воспитания школьников при изучении курса «Шахматы»;
- способствовать ознакомлению с современными технологиями преподавания курса «Шахматы», направленными на развитие концентрации и устойчивости внимания, анализа и обобщения, логического мышления у школьников.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Организационно-правовые и психолого-педагогические основы преподавания шахмат в общеобразовательной школе |
||||
|
1. Нормативно-правовая база школьного шахматного образования. 2. Концепция школьного шахматного образования: мировой опыт и российский разработки. 3. Психологические аспекты обучения школьников шахматной игре. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Методика преподавания шахмат в условиях реализации ФГОС НОО |
||||
|
1. Содержание шахматного образования в рамках реализации ФГОС. 2. Информационная среда преподавателя шахмат. УМК по шахматам. 3. Особенности проведения уроков по изучению свойств шахматной доски и фигур. 4. Особенности проведения уроков по шахматной тактике и стратегии. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Современное состояние шахматных знаний |
||||
|
1. Шахматная теория. 2. Шахматная композиция. 3. Компьютерные шахматы. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Внешкольная работа. Организация соревнований. Основы судейства в шахматах |
||||
|
1. Правила проведения соревнований по «Шахматам». 2. Участие обучающихся в соревнованиях по шахматам. 3. Организация соревнований по шахматам. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Охрана труда и техника безопасности для педагогических работников |
||||
|
1. Нормативные требования по охране труда. Управление охраной труда и безопасностью в учреждении. 2. Специальные вопросы обеспечения требований охраны труда и безопасности производственной деятельности. 3. Первая помощь пострадавшему. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Обучение игре в шахматы |
||||
|
1. Обучение игре в шахматы. Тактика и приёмы. 2. Стратегия и тактика середины игры, техника Эндшпиля. 3. Методика обучения детей младшего школьного возраста азам игры в шахматы. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
