Меню
Курсы
Курсы  /  География  /  Повышение квалификации  /  Методика исследовательской работы по географии в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации «Методика исследовательской работы по географии в условиях реализации ФГОС»

Методика исследовательской работы по географии - одна из профилирующих дисциплин высшего географического образования. Исследовательская деятельность является одной из форм творческой деятельности, поэтому её следует рассматривать в качестве составной части проблемы развития творческих способностей учащихся. Методика исследовательской работы исследует методы и приёмы обучения, разрабатывает наиболее рациональные способы учения ученика, его развития, вооружает будущих специалистов научно-обоснованнымии практически проверенными методами обучения и воспитания.

Исследовательская деятельность - это специфическая человеческая деятельность, которая регулируется сознанием и активностью личности, направлена на удовлетворение познавательных интеллектуальных потребностей, продуктом которой является новое знание, полученное в соответствии с поставленной целью и в соответствии с объективными законами и наличными обстоятельствами, определяющими реальность и достижимость цели.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 18 декабря новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения 1 месяц при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям наличие доступа в интернет

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Скоробогатая Ольга Викторовна
Учитель географии

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование).

Цель курса: предоставить знания целей методики исследовательской работы в средней школе, умения применять систему методов, форм и средств исследования, знания о методике исследовательской работы.

Задачи курса: 

ознакомление с целями методики исследовательской работы  по географии;

раскрытие научно обоснованной и проверенной на практике систе-мы методов, форм и средств исследования;

рассмотрение важнейших черт методической науки, свойственные ей методы и логику исследования.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Теоретические аспекты исследовательской деятельности

Теоретические основания.

Сущность научного и учебного исследования.

Специфика и логика научного исследования.

Научное общество учащихся.

11

2

8,5

0,5

Модуль 2. Организация работы с одарёнными детьми

Сущность понятия познавательной активности учащихся.

Определение понятий «способность», «одарённость».

Особенности развития творческих способностей учащихся.

Формы и методы работы с одарёнными детьми.

Олимпиады как средство работы с одарёнными детьми.

12

2

9,5

0.5

Модуль 3. Географические методы исследования в практике учителя

Географические описания и наблюдения.

Картографические и статистические методы.

Применение новейших методов исследований в школьной географии.

Экспедиционный метод исследования.

12

2

9,5

0.5

Модуль 4. Организация проектной и исследовательской деятельности на уроках географии

История метода проектов.

Приёмы проектной и исследовательской деятельности. Типы учебных проектов.

Использование исследовательской и проектной деятельности при изучении географии.

Исследовательские умения.

12

2

9,5

0.5

Модуль 5. Организация исследовательской деятельности во внеклассной работе по географии

Особенности исследовательской внеурочной деятельности в изучении географии.

Краеведческий принцип в исследовательской деятельности.

Формы проведения внеурочной деятельности школьников по географии.

Научно-практические конференции. Географические клубы. Географические вечера.

Экскурсии и географические кружки.

12

2

9,5

0.5

Модуль 6. Организация исследовательской работы на уроках географии

Диагностика учебной деятельности на уроках географии.

Естественное любопытство детей к географии - начальный этап для научного исследования.

Моделирование на уроках географии.

12

2

9,5

0.5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: