Меню
Курсы
Курсы  /  История  /  Повышение квалификации  /  Формы и методы изучения истории и оценка эффективности обучения в условиях реализации ФГОС

Курс повышения квалификации «Формы и методы изучения истории и оценка эффективности обучения в условиях реализации ФГОС»

Главными для любого учителя являются вопросы «как учить?», «как организовать познавательную деятельность учащихся?». Для ответов на них нужно обратиться к такой категории, как формы и методы обучения. Метод обучения связывает воедино деятельность учения и преподавания, цели и средства учения и обучения, а также движение к результату. Не менее важное значение имеет проверка и учёт знаний учащихся. 

Курс исторических знаний вышел на центральное место в ряду дисциплин. Быстрое и прочное усвоение знаний, умение найти правильное решение в новой жизненной обстановке во многом зависят от правильного воспитания внимания, памяти и в особенности мышления учащихся. Добиться всего этого можно в рамках проведения современного урока истории, который невозможен без применения передовых форм и методов изучения и адекватной, справедливой оценки эффективности обучения.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 10 декабря новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 10 дней до 1 месяца при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Валеев Ильдар Рафаилович
Преподаватель истории и социально-гуманитарных дисциплин

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), специалисты, интересующиеся вопросом форм и методов изучения истории и оценки эффективности обучения в условиях реализации ФГОС.

Цель курса: ознакомить слушателей с формами и методами изучения истории и вариантами оценки эффективности обучения в условиях реализации ФГОС.

Задачи курса – дать представления о:

1. Современных требованиях к уроку истории.

2. Историко-культурном стандарте.

3. Формах и методах изучения истории. 

4. Системе проверки и оценки результатов обучения истории.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Современные требования к уроку истории. Часть 1

1. Общие положения.

2. Требования к структуре основной образовательной программы.

3. Требования к условиям реализации основной образовательной программы. 

4. Требования к результатам освоения основной образовательной программы.

5. Требования к предметным результатам освоения учебного предмета «История».

12

2,5

9

0,5

Модуль 2. Современные требования к уроку истории. Часть 2

1. Общие положения.

2. Требования к предметным результатам освоения учебного предмета «История» (СОО).

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Историко-культурный стандарт

1. Общие положения историко-культурного стандарта.

2. Содержание ИКС.

11

2,5

8

0,5

Модуль 4. Формы и методы изучения истории. Часть 1

1. Понятие о методе обучения и методы развития исторического сознания. 

2. Основные методы изучения истории.

12

2,5

9

0,5

Модуль 5. Формы и методы изучения истории. Часть 2

1. Роль исторических документов в обучении истории. 

2. Виды наглядности в обучении истории.

3. Формы организации процесса обучения. 

4. Основные задачи и черты внеклассной работы по истории.

12

1,5

10

0,5

Модуль 6. Система проверки и оценки результатов обучения истории

1. Проверка и учёт знаний учащихся. 

2. Формы и приёмы проверки знаний на уроке истории.

12

1

10,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: