Меню
Курсы
Курсы  /  Завучу  /  Повышение квалификации  /  Формирование психологических компетенций учителя физкультуры

Курс повышения квалификации «Формирование психологических компетенций учителя физкультуры»

Проблема психологической переподготовки преподавателей физической культуры является особенно востребованной в современном российском образовании, поскольку приобщение детей, подростков, молодёжи к физкультурно-спортивному досугу, к спорту, к здоровому образу жизни заявляется государством как стратегическая задача. В современном спорте, в спорте высоких достижений и физкультурно-оздоровительной деятельности востребован тренер и педагог нового типа, способный раскрыть психологические ресурсы воспитанника, такие, как мотивация достижений, эмоционально-волевая собранность, уверенность в своих возможностях, настрой на успех, способность к командной работе.

Вопросы формирования психологической компетентности преподавателей физической культуры являются особо актуальными, поскольку им предстоит изменить отношение целого поколения к физическим аспектам развития человека, вернуть традиции важнейшего института здоровья – физкультурно-оздоровительной деятельности молодому поколению. В связи с этим возникает необходимость поиска путей формирования психологической компетентности преподавателей физической культуры, выявления условий и механизмов управления этим процессом с целью оптимизации целостного образовательного процесса.

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) в итоговом документе не указывается
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 26 ноября новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 10 дней до 1 месяца при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Данилевич Сергей Александрович
Кандидат философских наук, заведующий кафедры гражданского и хозяйственного права

Категория слушателей: учителя, имеющие высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование в области преподавания физической культуры; учителя, имеющие высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению, не связанному с преподаванием физической культуры, а также дополнительное профессиональное образование (профессиональная переподготовка) в области преподавания физической культуры, а также специалисты интересующиеся формированием психологических компетенций учителя физкультуры.

Цель курса: предоставление слушателям информации и навыков в области формирования психологических компетенций учителя физкультуры.

Задачи курса:

1. Рассмотреть особенности педагогической деятельности специалистов по физической культуре и спорту;

2. Проанализировать деятельность специалистов по физической культуре и спорту в сфере здоровьесбережения;

3. Определить перспективы развития личностного роста спортивного педагога и его психологическую компетенцию в здоровьесбережении детей школьного возраста.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Социально-личностные компетенции учителя физической культуры

1. Особенности педагогической деятельности специалистов ФК и С в педагогическом процессе с точки зрения сохранения и укрепления здоровья детей.

2. Деятельность учителя физической культуры. 

3. Организационно-педагогические основы.

4. Педагогическое мастерство педагога ФК.

5. Стиль педагогического общения и руководства.

6. Личностная зрелость спортивного педагога и его профессионально-педагогическая компетентность.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Особенности психологического развития лиц, занимающихся физкультурой и спортом на общешкольном и профессиональном уровнях

1. Понятие о спортивной психологии.

2. Психология физической культуры.

3. Психологические основы воспитания личности человека, занимающегося физической культурой и спортом.

4. Диагностика психологических особенностей лиц, занимающихся физкультурой и спортом.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Особенности психолого-педагогического социально-педагогического сопровождение лиц, занимающихся физкультурой и спортом

1. Личность и авторитет преподавателя физкультуры/спортивного тренера.

2. Возможности и особенности психолого-педагогической работы и психологические основы физической подготовки.

3. Специфика социальной ситуации развития спортсменов и физкультурников.

4. Психолого-педагогическая и социально-педагогическая поддержка лиц, занимающихся физкультурой и спортом. 

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Методика преподавания предмета «Физическая культура»

1. Организация и проведение уроков физической культуры с образовательно-познавательной направленностью. 

2. Организация и проведение уроков физической культуры с образовательно-обучающей направленностью. 

3. Организация и проведение уроков физической культуры с образовательно-тренировочной направленностью.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Методические и практические основы видов спорта

1. Особенности предметного содержания и методического обеспечения развития универсальных учебных действий.

2. Методические и практические основы игровых видов спорта.

3. Психологические основы отбора в спорте: виды, критерии и технологии.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Проведение занятий в специальных медицинских группах и методика их организации

1. Проектирование процесса физического воспитания в школе на основе стандартов общего образования. 

2. Физкультурно-спортивная оздоровительная работа с младшими школьниками в соответствии с ФГОС НОО. 

3. Организация и методика проведения занятий в специальных медицинских группах.

4. Методические особенности проведения занятий в специальных медицинских группах: практический инструментарий. 

5. Использование современных образовательных технологий при конструировании урока, направленного на реализацию ФГОС ОО.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: