Меню
Курсы
Курсы  /  Начальные классы  /  Повышение квалификации  /  Адаптация школьников к новым учебным условиям: механизмы и трудности

Курс повышения квалификации «Адаптация школьников к новым учебным условиям: механизмы и трудности»

Адаптация к школе – это перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребёнка при переходе к систематическому организованному школьному обучению. Благополучное сочетание социальных внешних условий ведёт к адаптированности, неблагополучное – к дезадаптации.

Адаптация ребёнка к школе – довольно длительный процесс, связанный со значительным напряжением всех систем организма. Поэтому работникам сферы образования необходимо знать особенности решения данного вопроса.  

Количество часов 72 часа
Форма обучения заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии
Программа обучения Краткое описание
Учебный план (72 ч.)
Расписание занятий в удобное для вас время
Начало обучения 28 июня новые группы формируются каждую неделю
Выдаваемый документ удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно
Образовательная лицензия №5251 от 25.08.2017 г.
Срок обучения от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен
Контроль усвоения знаний промежуточное и итоговое тестирование
Требования к слушателям среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование

Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:

  • низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
  • качественные программы обучения,
  • удобное дистанционное обучение и аттестация,
  • бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
  • возможность досрочного завершения обучения,
  • обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.

Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.

удостоверение о повышении квалификации установленного образца

Преподаватель курса:

Стриков Дмитрий Александрович
Учитель русского языка и литературы

Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), психологи, специалисты, интересующиеся вопросом адаптации школьников к новым учебным условиям.

Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области адаптации школьников к новым учебным условиям.

Задачи курса:

- способствовать пополнению знаний по теоретическим и практическим вопросам адаптации школьников к новым учебным условиям;

- способствовать совершенствованию умений использовать полученные знания для решения практических задач в области адаптации школьников к новым учебным условиям.

Название модулей, разделов, тем

Количество часов

Лекции

Самостоятельная работа

Выполнение теста

Модуль 1. Первый раз в первый класс. Адаптация к начальной школе

1. Особенности адаптации учащихся к особенностям школьной среды.

2. Виды адаптации. Уровни адаптации.

3. Влияние адаптации.

12

2

9,5

0,5

Модуль 2. Первый раз в первый класс. Адаптация к начальной школе. Часть II

1. Готовность ребёнка к школе.

2. Интеллектуальная готовность ребёнка к школе.

3. Личностная и социально-психологическая готовность к школе.

4. Волевая готовность к школе.

5. Роль семьи в адаптации ребёнка.

12

2

9,5

0,5

Модуль 3. Переходим в пятый класс. Адаптация к средней школе

1. Общая характеристика возраста.

2. Психологическая готовность к переходу в среднее звено.

3. Трудности адаптации учащихся 5-х классов.

12

2

9,5

0,5

Модуль 4. Переходим в пятый класс. Адаптация к средней школе. Часть II

1. Причины трудностей адаптации в пятом классе.

2. Причины неуспеваемости при переходе в 5-й класс.

3. Работа школьного коллектива по успешной адаптации учащихся.

12

2

9,5

0,5

Модуль 5. Комплекс мероприятий, направленный на адаптацию учащихся пятых классов

1. Формы, методы средства, направления адаптации пятиклассников к обучению в школе.

2. Работа классного руководителя.

3. Работа учителей-предметников.

4. Рекомендации родителям.

12

2

9,5

0,5

Модуль 6. Адаптация учащихся профильных классов

1. Характеристика возраста.

2. Адаптация учащихся 10-х классов к обучению в профильных классах.

11

2

8,5

0,5

Итоговая аттестация

1

Итого

72

Сохранить у себя: