Вход
Курс повышения квалификации «Адаптация школьников к новым учебным условиям: механизмы и трудности»
Адаптация к школе – это перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребёнка при переходе к систематическому организованному школьному обучению. Благополучное сочетание социальных внешних условий ведёт к адаптированности, неблагополучное – к дезадаптации.
Адаптация ребёнка к школе – довольно длительный процесс, связанный со значительным напряжением всех систем организма. Поэтому работникам сферы образования необходимо знать особенности решения данного вопроса.
| Количество часов | 72 часа |
| Форма обучения | заочная (дистанционная) При обучении применяются исключительно электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Программа обучения |
Краткое описание
Учебный план (72 ч.) |
| Расписание занятий | в удобное для вас время |
| Начало обучения | 10 декабря новые группы формируются каждую неделю |
| Выдаваемый документ | удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки отправляется почтой России бесплатно |
| Образовательная лицензия | №Л035-01253-67/00192584 от 25.08.2017 г. |
| Срок обучения | от 8 дней до 3 месяцев при необходимости может быть продлен |
| Контроль усвоения знаний | промежуточное и итоговое тестирование |
| Требования к слушателям | среднее профессиональное (педагогическое) или любое высшее образование |
Главные причины записаться на этот курс прямо сейчас:
- низкие цены и возможность оплаты в рассрочку,
- качественные программы обучения,
- удобное дистанционное обучение и аттестация,
- бесплатная отправка итогового документа, учитываемого при аттестации,
- возможность досрочного завершения обучения,
- обучение в комфортное для вас время и краткие сроки.
Образец выдаваемого документа: по окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца с защитой от подделки.
Преподаватель курса:
Категория слушателей: педагогические работники организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам общего образования (учителя, имеющие или получающие высшее и (или) среднее профессиональное образование), психологи, специалисты, интересующиеся вопросом адаптации школьников к новым учебным условиям.
Цель курса: повышение теоретических и практических знаний слушателей в области адаптации школьников к новым учебным условиям.
Задачи курса:
- способствовать пополнению знаний по теоретическим и практическим вопросам адаптации школьников к новым учебным условиям;
- способствовать совершенствованию умений использовать полученные знания для решения практических задач в области адаптации школьников к новым учебным условиям.
|
Название модулей, разделов, тем |
Количество часов |
Лекции |
Самостоятельная работа |
Выполнение теста |
|
Модуль 1. Первый раз в первый класс. Адаптация к начальной школе |
||||
|
1. Особенности адаптации учащихся к особенностям школьной среды. 2. Виды адаптации. Уровни адаптации. 3. Влияние адаптации. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 2. Первый раз в первый класс. Адаптация к начальной школе. Часть II |
||||
|
1. Готовность ребёнка к школе. 2. Интеллектуальная готовность ребёнка к школе. 3. Личностная и социально-психологическая готовность к школе. 4. Волевая готовность к школе. 5. Роль семьи в адаптации ребёнка. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 3. Переходим в пятый класс. Адаптация к средней школе |
||||
|
1. Общая характеристика возраста. 2. Психологическая готовность к переходу в среднее звено. 3. Трудности адаптации учащихся 5-х классов. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 4. Переходим в пятый класс. Адаптация к средней школе. Часть II |
||||
|
1. Причины трудностей адаптации в пятом классе. 2. Причины неуспеваемости при переходе в 5-й класс. 3. Работа школьного коллектива по успешной адаптации учащихся. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 5. Комплекс мероприятий, направленный на адаптацию учащихся пятых классов |
||||
|
1. Формы, методы средства, направления адаптации пятиклассников к обучению в школе. 2. Работа классного руководителя. 3. Работа учителей-предметников. 4. Рекомендации родителям. |
12 |
2 |
9,5 |
0,5 |
|
Модуль 6. Адаптация учащихся профильных классов |
||||
|
1. Характеристика возраста. 2. Адаптация учащихся 10-х классов к обучению в профильных классах. |
11 |
2 |
8,5 |
0,5 |
|
Итоговая аттестация |
1 |
|||
|
Итого |
72 |
|||
