Видеоурок «Чётные и нечётные числа»

Цели урока:

• обучающая: дать представление о чётных и нечётных числах.

Задача урока:.

• Научить определять чётное число или нечётное.

Методы:

• словесный — беседа;
• наглядный — видеоурок.

Ход урока:

1. Актуализация знаний.

На чердак замка Математики парами влетают шарики. Почему именно парами? Потому что Матюша собирается разделить их поровну между своими друзьями — Плюсом и Минусом.

2. Ход урока.

Матюша хочет подарить Плюсу и Минусу, несколько воздушных шариков.

Но не любое количество шариков можно разделить между ними поровну. Иногда для этого надо убрать или добавить один шарик.

Матюша показывает чётные и нечётные числа на числовом луче и объясняет, что такие числа, которые можно разделить на 2 поровну без остатка, называются чётными. А числа, которые нельзя разделить поровну — нечётные.

А ещё он рассказывает, как по последней цифре в любом многозначном числе можно определить, чётное оно или нечётное.