Меню
Учителю
Учителю  /  Бесплатные видеоуроки

Бесплатные видеоуроки для учителя

Новые бесплатные видеоуроки, тесты, полезные материалы и опыт преподавания различных предметов школьной программы, а также горячие новости и уникальные предложения для учителей, школьников и родителей вы можете найти в блоге нашего проекта.

16.03.16
33
4319

Bидеоурок по немецкому языку “Wiederholung. Die Verben: nehmen, brauchen und haben”

Сначала мы повторим пройденный материал по следующим темам: Negation mit kein und keine, Konjugation der Verben die nehmen, brauchen und haben, а также повторим пройденный лексический материал по теме “Schulsachen“.

16.03.16
95
9586

Видеоурок "Декоративно-прикладное искусство"

Давайте посмотрим вокруг. Всюду, куда ни глянь, есть удивительно красивые предметы, которые созданы художниками и мастерами. Все эти предметы относятся к так называемому декоративно-прикладному искусству. В этом видеоуроке мы поговорим о декоративно-прикладном искусстве. Рассмотрим несколько направлений этого искусства.

15.03.16
16
7651

Видеоурок по истории "Материальная культура и повседневность"

Урок знакомит с материальной культурой европейцев в XIX веке. Рассказывается об изменении облика городов, совершенствовании транспорта и способов торговли. Отдельное внимание уделяется изобретениям, которые вошли в повседневную жизнь людей.

23.02.16
47
15898

Видеоурок по русскому языку "Разбор словосочетаний"

Словосочетание – основа, минимум, с которого начинается изучение синтаксиса. В этом уроке мы предлагаем ученикам обобщить все, что они знают о словосочетании, и научиться разбирать словосочетание. А чтобы ученикам не было скучно, мы наведаемся на фабрику словосочетаний. У учеников есть уникальная возможность: путешествуя из цеха в цех, увидеть, из чего состоят словосочетания!

23.02.16
22
8639

Видеоурок по обществознанию "Уровни познания"

Выделим основные формы чувственного и рационального познания, выясним, по какому поводу спорили эмпирики и рационалисты и чем дедукция отличается от индукции. Теоретические положения поясним примерами.

15.02.16
51
17198

Видеоурок «Сложение и вычитание вида □±1»

На этом уроке Белочка расскажет своим друзьям, как к числу прибавить один и как из числа вычесть один. Наши герои вместе с Белочкой решат несколько примеров и проверят их с помощью числового луча. А в конце урока Белочка подарит таблички на сложение и вычитание числа один.

13.02.16
30
10084

Видеоурок по биологии "Строение половой системы человека"

Урок о самой интересной и волнующей подростков теме. Раскрывает особенности строения женской и мужской половых систем и особенностях их развития. Знакомит учащихся с механизмом наследования пола у человека, что может быть использовано и в соответствующей теме в 9 классе. Содержит достаточно познавательной информации и направлен на формирование представлений о здоровом образе жизни. Наглядно продемонстрированы процессы овуляции и оплодотворения. Объясняет сущность контрацепции и так называемый календарный метод.

13.02.16
27
12129

Видеоурок "Параллельные прямые"

В геометрии нельзя на глазок определить, параллельны прямые или нет. Это может быть либо дано, либо доказано. В данном видеофрагменте мы будем говорить о параллельных прямых. Вспомним и докажем признаки параллельных прямых. А затем рассмотрим решение некоторых задач по теме «Параллельные прямые».

09.02.16
64
16291

Видеоурок по английскому языку "Past Simple vs. Past Continuous"

В данном уроке предоставлена информация об образовании и употреблении прошедших времен Past Simple и Past Continuous. Грамматический практикум урока поможет учащимся активизировать данные структуры в устной и письменной речи.

09.02.16
37
15239

Видеоурок "Средства анализа и визуализации данных. Построение диаграмм"

На этом уроке мы поговорим о том, как с помощью электронных таблиц сделать информацию более наглядной и доступной для быстрого анализа. Понять табличную информацию, осмыслить её и сделать быстрые выводы только с помощью средств анализа не всегда легко получается. Поэтому в табличных процессорах также реализованы средства для визуализации информации, то есть можно строить диаграммы различных типов. О чем мы и будем говорить.