Сегодня мы разберём простые задачи на увеличение числа в несколько раз. Я приглашаю вас в магазин игрушек, где мы вспомним те задачи, которые уже умеем решать и познакомимся с новыми задачами. И вот первая задача.
В магазине на полке стояли 5 игрушечных вертолётов, а самолётов на 2 больше. Сколько игрушечных самолётов было в магазине?
Для решения этой задачи вспомним, что значит «на 2 больше». Самолётов столько же, сколько вертолётов, да ещё 2. Вот 5 вертолётов, а вот самолёты – их столько же, т.е. 5, да ещё 2. Значит, чтобы найти количество самолётов, надо к 5 прибавить 2. Записываем решение.
5 + 2 = 7 (с.)
Ответ: 7 самолётов.
А теперь вторая задача.
В игрушечном магазине на полке стояли 5 игрушечных вертолётов, а самолётов в 2 раза больше. Сколько игрушечных самолётов было в магазине?
Сравните условия задач. На первый взгляд они почти одинаковы. Отличаются только маленькими словами. В первой задаче самолётиков на 2 больше, а во второй – в 2 раза больше. Что же это значит, в 2 раз больше?
Посмотрите на картинку.
Вот на полке стоят 5 вертолётов. А вот ещё полки для самолётов.
Самолётов в 2 раза больше. То есть, их два раза по пять. Ставим 5, да ещё 5.
Это можно записать действием сложения, но ведь вы уже не первоклассники! Поэтому запишем решение этой задачи действием умножения:
5 ∙ 2 = 10 (с.)
Число 5 показывает, сколько вертолётов (и это первый множитель), а число 2 – во сколько раз увеличиваем первый множитель, чтобы узнать, сколько самолётов.
Ответ: 10 самолётов
Ребята, запомните! Если в задаче говорится, что самолётиков на 2 больше, то мы находим их количество действием сложения. А если их больше в 2 раза, то умножением.
Ну а если вы научитесь хорошо решать задачи, то родители, без сомнения, купят вам вертолёт, или самолёт, или даже машину. Удачи вам!!!