Урок информатики в 6 классе по теме: «Персональный компьютер как система. Файловая система. Операционная система»

Урок информатики в 6 классе по теме: «Персональный компьютер как система. Файловая система. Операционная система»

Учитель: Стеценко Н.Ю.

Цели и задачи урока:

• Углубить представления школьников о системах объектов;

• Обобщить представление о взаимодействии системы и окружающей среды;

• Освоить приемы создания графических объектов текстового редактора.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: интерактивная доска, ПК учителя, ПК учащихся.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся. Проверка присутствующих. Настрой на урок.

2. Актуализация опорных знаний.

- Что такое система? Приведите примеры материальных, нематериальных и смешанных систем.

(Система – это целое, состоящее из частей, взаимосвязанных между собой.Части, образующие систему, называются ее компонентами)

- Приведите пример взаимодействия системы и среды. Укажите входы и выходы системы.

(Воздействия среды на систему называют входами системы, а воздействия системы на среду – выходами системы)

- Объясните смысл выражения «черный ящик». С какими «черными ящиками» человек сталкивается в быту?

(Очень часто человек не знает, как «внутри» устроена система, с которой он имеет дело. В таких случаях говорят, что система рассматривается как «черный ящик». Представить некоторую систему в виде черного ящика, это значит указать ее входы и выходы)

3. Изложение нового материала.

Персональный компьютер – система, включающая подсистемы аппаратного обеспечения, программного обеспечения и информационных ресурсов.

Персональный компьютер – подсистема системы «человек-компьютер». Средства, обеспечивающие взаимосвязь между объектами этой системы, называют интерфейсом.

Различают аппаратный, программный, аппаратно-программный и пользовательский интерфейсы.

Пользовательский интерфейс – взаимодействие человека и компьютера. Он обеспечивается операционной системой.

Записи на доске

Записи в тетради учащихся

ФАЙЛОВАЯ СИСТЕМА (Ф. С.)

Ф.С. – это совокупность программ О.С. и понятий, позволяющих удобно хранить информацию в компьютере.

Файл – поименованная область внешней памяти (наименьшая единица хранения данных).

(Файл – это наименьшая единица хранения информации, содержащая последовательность байтов, имеющая уникальное собственное имя и занимающая некоторую область памяти.)

Имя файла = имя файла.тип (расширение)

Д о 256 символов до 3 символов

Символ – русские, английские буквы, цифры и пробел.

В операционной системе Windows тип файла указывает программу, в которой файл создан. Тип файлу присваивается программой автоматически при записи его на внешние устройства.

Пример: .doc текстовой редактор Word

.sys системные файлы

.exe исполняемый файл

.bmp графический файл, рисунок

.hlp справочный файл.

ПАРАМЕТРЫ ФАЙЛА

*Имя.тип

*Размер – сколько информации содержит файл и соответственно, сколько места занимает на диске (выражается в байтах, Кб, Мб).

*Дата и время создания – записывается по определенным правилам 05.03.97 15:30

Регистрируется О.С. автоматически.

*Значок – указывает в какой среде создан файл или какого он типа.

ДЕЙСТВИЯ НАД ФАЙЛАМИ:

• Создать (в определенной среде)

• Сохранить

• Закрыть

• Открыть

• Переименовать

• Переместить

• Копировать

• Удалить

Операционная система – это набор специальных программ для компьютера.

Задачи операционной системы:

1) Обеспечить взаимодействие человека с компьютером.

2) Обеспечить согласованную работу устройств компьютера.

Все объекты, с которыми работает компьютер (программы, документы, папки, диски и т. д.), изображаются на экране небольшими картинками — значками.

Ярлыки – это значки, которые обычно содержат изображение стрелочки в нижнем левом углу. Обеспечивают быстрый доступ к программе, папке или документу.

4. Подведение итогов урока, домашнее задание.

Можете ли вы назвать тему урока?

- Вам было легко или были трудности?

- Что у вас получилось лучше всего и без ошибок?

- Какое задание было самым интересным и почему?

- Оцените свою работу.

5. Рефлексия.

Ответить на вопросы:

• В состав каких систем входит подсистема «компьютер»? Для каких систем компьютер является надсистемой?

• Что такое интерфейс? Перечисли виды интерфейса.

• Что вы знаете о пользовательском интерфейсе?

6.Выставление оценок.

7.Домашнее задание. §6 – прочитать, устно ответить на вопросы 1 – 6.