Меню
Разработки
Разработки  /  Внеурочка  /  Мероприятия  /  Статья "Речь - показатель культуры"

Статья "Речь - показатель культуры"

Разработка посвящена теме недопустимости нецензурной брани молодежи в современной языковой картине.
01.11.2015

Описание разработки

Современная языковая картина довольно удручающая: все более широко и повсеместно употребляется ненормативная лексика, или так называемая обсценная (от лат. оbscenus – «непристойный, распутный, безнравственный», непечатная брань, нецензурные выражения, ненормативная лексика, сквернословие, срамословие) – сегмент бранной лексики различных языков, включающий вульгарные, грубые и грубейшие (похабные, непристойные) бранные выражения, часто выражающие спонтанную речевую реакцию на неожиданную (обычно неприятную) ситуацию (http://ru.wikipedia.org), особенно в молодежной среде.

При общении друг с другом как юноши, так и девушки, как студенты, так и школьники, зачастую в своей речи употребляют нецензурные слова и выражения, в большинстве случаев в качестве связки слов. Студенты, старшеклассники – люди достаточно взрослые для понимания того, что как можно разговаривать в обществе и как нельзя, - находясь в стенах учебного заведения, в перерыве между занятиями, возле учебного заведения, не обращая внимания на окружающих и проходящих мимо людей (часто своих же преподавателей), не задумываясь, оскорбляют ли они чей-то слух, общаются, не стесняясь в выражениях. Что это? Пренебрежение к окружающим? Непонимание истинного значения матерных слов? Вызывающее поведение? Нет. Разбавляя свою речь нецензурной лексикой, молодые люди считают, что они придают ей образность и экспрессивность.

Корни сквернословия уходят в языческую древность (В.И. Жельвис, М.М. Маковский, В.И. Шаховский). Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам. Люди дохристианской эпохи, чтобы оградить свою жизнь от злобных нападок демонического мира, вступали с ним в контакт. Этот контакт мог быть только двояким: демона либо ублажали, превознося его и принося ему жертвы, либо пугали его. Так вот, пугали демона именно скверной бранью, демонстрацией своего непотребства. Но и призывали демона теми же словами, демонстрируя свою одержимость, свою готовность единения с ним. Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам, все скверные слова связаны с половой сферой, потому что в языческое время был распространен культ плодородия. Таким образом, так называемый мат является языком общения с демонами. Именно поэтому в филологии это явление именуется инфернальной лексикой. Инфернальной – значит адской, из преисподней.

Проблема употребления подростками нецензурных выражений давно вышла за рамки работы с педагогически запущенными детьми, так как в настоящее время «вирус сквернословия» поражает детей из вполне благополучных семей. Определить, ругается ли матом их ребенок, родителям довольно трудно, поскольку происходит это, в основном, за пределами дома и семьи. А свидетелями оказываются посторонние люди, случайно оказавшиеся рядом. И что самое опасное в данной ситуации, так это то, что произнося маты, молодые люди совершенно не стесняются, не стараются понизить голос, для них это совершенно обыденное явление в их жизни. Что же будет дальше? Ведь если ничего не делать, положение будет только ухудшаться. Нельзя замалчивать эту проблему, делать вид, что ничего особенного не происходит. Происходит. Современная молодежь в недалеком будущем будет управлять государством, решать важные вопросы во всех сферах жизнедеятельности. И о том, каким оно будет, это будущее, нужно беспокоиться сейчас.

Цели использования нецензурных выражений: оскорбить, унизить, опорочить (при эмоциональном взрыве, напряжении) ; сигнализировать о собственной принадлежности к определенной социальной группе; продемонстрировать неприятие социальных запретов, табу; показать свою свободу, раскованность; усилить эмоциональность речи; снять психологическое напряжение.

Сквернословие проявляется по-разному:

- Привычное сквернословие (свойственно людям с невысоким уровнем культуры)

Статья Речь - показатель культуры

- Инструмент намеренного эпатажа (вызов обществу, стремление нарушить общепринятые правила, выйти за рамки, произвести впечатление, запомниться)

- Аффективное сквернословие (бурное выражение эмоций).

Речь человека – это отражение его интеллектуального уровня, образования, культуры. С.И. Ожегов писал: «Что такое высокая культура речи? Высокая культура речи – это умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Правильной речью называется та, в которой соблюдаются нормы современного литературного языка. Она заключается еще и в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (т.е. наиболее выразительное) и наиболее уместное (т.е. самое подходящее для данного случая и, следовательно, стилистически оправданное) » [2].

Культура речи – неотъемлемая часть личностной характеристики, а для людей, чья деятельность непосредственно связана с речевым общением, она кроме того, является немаловажным условием их профессионального роста. Недостаточная речевая культура заметно снижает рейтинг делового человека, а его речевые ошибки становятся мишенью для насмешек.

Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботиться о здоровье, оказывает людям различные услуги. Что культура речи является неотъемлемой частью культуры личности писал А.П. Чехов в своей заметке о красноречии «Хорошая новость»: «В сущности, ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать… Все лучшие государственные люди в эпоху процветаний государств, лучшие философы, поэты, реформаторы были в то же время и лучшими ораторами. «Цветами красноречия» был усыпан путь ко всякой карьере».

Как влияет мат на человека?

Сквернословие – далеко не безобидная привычка. Этим в последнее время озабочены многие ученые, исследователи:

- в институте проблем управления РАН кандидат биологических наук П.П. Горяев (автор новой науки «волновая генетика») и кандидат технических наук Г.Г. Тертышный занимаются этой проблемой. Исследователи изобрели аппарат, который переводит человеческие слова в электромагнитные колебания. А они влияют на молекулы ДНК. Ученые обнаружили, что когда человек ругается, его хромосомы корежатся и гнутся, гены меняются местами. В результате ДНК начинает вырабатывать противоестественные программы. И так постепенно потомству передается программа самоликвидации.

- Известный психофизиолог, врач, член Всемирной экологической академии Леонид Китаев-Смык утверждает. Что злоупотребление матом медленно, но верно ведет к гормональным нарушениям, особенно у женщин. Косметологи заметили, что те их клиентки, которые не могут жить без мата, больше других страдают от повышенной волосатости конечностей, у них более низкий голос. Дело в том, что мат способствует выработке мужских половых гормонов.

Весь материал - в документе.

Содержимое разработки

Речь – показатель культуры


Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте

мне мою речь. И скоро я обрету все, что имел.

Д. Уэбстер, английский драматург,

современник Шекспира


Современная языковая картина довольно удручающая: все более широко и повсеместно употребляется ненормативная лексика, или так называемая обсценная (от лат. оbscenus – «непристойный, распутный, безнравственный», непечатная брань, нецензурные выражения, ненормативная лексика, сквернословие, срамословие) – сегмент бранной лексики различных языков, включающий вульгарные, грубые и грубейшие (похабные, непристойные) бранные выражения, часто выражающие спонтанную речевую реакцию на неожиданную (обычно неприятную) ситуацию (http://ru.wikipedia.org), особенно в молодежной среде. При общении друг с другом как юноши, так и девушки, как студенты, так и школьники, зачастую в своей речи употребляют нецензурные слова и выражения, в большинстве случаев в качестве связки слов. Студенты, старшеклассники – люди достаточно взрослые для понимания того, что как можно разговаривать в обществе и как нельзя, - находясь в стенах учебного заведения, в перерыве между занятиями, возле учебного заведения, не обращая внимания на окружающих и проходящих мимо людей (часто своих же преподавателей), не задумываясь, оскорбляют ли они чей-то слух, общаются, не стесняясь в выражениях. Что это? Пренебрежение к окружающим? Непонимание истинного значения матерных слов? Вызывающее поведение? Нет. Разбавляя свою речь нецензурной лексикой, молодые люди считают, что они придают ей образность и экспрессивность.

Корни сквернословия уходят в языческую древность (В.И. Жельвис, М.М. Маковский, В.И. Шаховский). Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам. Люди дохристианской эпохи, чтобы оградить свою жизнь от злобных нападок демонического мира, вступали с ним в контакт. Этот контакт мог быть только двояким: демона либо ублажали, превознося его и принося ему жертвы, либо пугали его. Так вот, пугали демона именно скверной бранью, демонстрацией своего непотребства. Но и призывали демона теми же словами, демонстрируя свою одержимость, свою готовность единения с ним. Скверные слова были включены в заклинания, обращенные к языческим божествам, все скверные слова связаны с половой сферой, потому что в языческое время был распространен культ плодородия. Таким образом, так называемый мат является языком общения с демонами. Именно поэтому в филологии это явление именуется инфернальной лексикой. Инфернальной – значит адской, из преисподней.

Проблема употребления подростками нецензурных выражений давно вышла за рамки работы с педагогически запущенными детьми, так как в настоящее время «вирус сквернословия» поражает детей из вполне благополучных семей. Определить, ругается ли матом их ребенок, родителям довольно трудно, поскольку происходит это, в основном, за пределами дома и семьи. А свидетелями оказываются посторонние люди, случайно оказавшиеся рядом. И что самое опасное в данной ситуации, так это то, что произнося маты, молодые люди совершенно не стесняются, не стараются понизить голос, для них это совершенно обыденное явление в их жизни. Что же будет дальше? Ведь если ничего не делать, положение будет только ухудшаться. Нельзя замалчивать эту проблему, делать вид, что ничего особенного не происходит. Происходит. Современная молодежь в недалеком будущем будет управлять государством, решать важные вопросы во всех сферах жизнедеятельности. И о том, каким оно будет, это будущее, нужно беспокоиться сейчас.

Цели использования нецензурных выражений: оскорбить, унизить, опорочить (при эмоциональном взрыве, напряжении); сигнализировать о собственной принадлежности к определенной социальной группе; продемонстрировать неприятие социальных запретов, табу; показать свою свободу, раскованность; усилить эмоциональность речи; снять психологическое напряжение.

Сквернословие проявляется по-разному:

- Привычное сквернословие (свойственно людям с невысоким уровнем культуры)

- Инструмент намеренного эпатажа (вызов обществу, стремление нарушить общепринятые правила, выйти за рамки, произвести впечатление, запомниться)

- Аффективное сквернословие (бурное выражение эмоций).

Речь человека – это отражение его интеллектуального уровня, образования, культуры. С.И. Ожегов писал: «Что такое высокая культура речи? Высокая культура речи – это умение правильно, точно и выразительно передавать свои мысли средствами языка. Правильной речью называется та, в которой соблюдаются нормы современного литературного языка. Она заключается еще и в умении найти не только точное средство для выражения своей мысли, но и наиболее доходчивое (т.е. наиболее выразительное) и наиболее уместное (т.е. самое подходящее для данного случая и, следовательно, стилистически оправданное)» [2].

Культура речи – неотъемлемая часть личностной характеристики, а для людей, чья деятельность непосредственно связана с речевым общением, она кроме того, является немаловажным условием их профессионального роста. Недостаточная речевая культура заметно снижает рейтинг делового человека, а его речевые ошибки становятся мишенью для насмешек. Культурой речи важно владеть всем, кто по роду своей деятельности связан с людьми, организует и направляет их работу, ведет деловые переговоры, воспитывает, заботиться о здоровье, оказывает людям различные услуги. Что культура речи является неотъемлемой частью культуры личности писал А.П. Чехов в своей заметке о красноречии «Хорошая новость»: «В сущности, ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать… Все лучшие государственные люди в эпоху процветаний государств, лучшие философы, поэты, реформаторы были в то же время и лучшими ораторами. «Цветами красноречия» был усыпан путь ко всякой карьере».

Как влияет мат на человека?

Сквернословие – далеко не безобидная привычка. Этим в последнее время озабочены многие ученые, исследователи:

- в институте проблем управления РАН кандидат биологических наук П.П. Горяев (автор новой науки «волновая генетика») и кандидат технических наук Г.Г. Тертышный занимаются этой проблемой. Исследователи изобрели аппарат, который переводит человеческие слова в электромагнитные колебания. А они влияют на молекулы ДНК. Ученые обнаружили, что когда человек ругается, его хромосомы корежатся и гнутся, гены меняются местами. В результате ДНК начинает вырабатывать противоестественные программы. И так постепенно потомству передается программа самоликвидации.

- Известный психофизиолог, врач, член Всемирной экологической академии Леонид Китаев-Смык утверждает. Что злоупотребление матом медленно, но верно ведет к гормональным нарушениям, особенно у женщин. Косметологи заметили, что те их клиентки, которые не могут жить без мата, больше других страдают от повышенной волосатости конечностей, у них более низкий голос. Дело в том, что мат способствует выработке мужских половых гормонов.

- Уже давно проводятся эксперименты с водой. Оказывается, что в воде важен не только ее химический состав, сколько структура. Все, что происходит с водой, влияет на нее. Вода «запоминает» все, с чем соприкасается. Эксперименты проводились в разных странах и разными людьми, но все показывают одно: зло разрушает структуру воды, а добро улучшает. В ХХ веке японский ученый Масару Эмото научно доказал, что вода не только воспринимает информацию, но может меняться под воздействием слова и даже мысли. А ведь человек состоит из 75% воды. Страшно представить себе, что происходит с человеком, когда его ругают, матерят. Вот почему так мало здоровых людей остается, вот почему болеют дети, чьи родители постоянно матерятся.

«Сквернословие – это склонность к совершению дурных поступков», - сказал Аристотель.

В Америке появился новый фильтр против сквернословия. Устройство позволяет заглушать непристойные слова в телепередачах. В американских семьях существует очень интересный обычай. Когда дети приносят с улицы бранные слова и спрашивают об их значении, то родители, как правило, разъясняют все честно, но потом в обязательном порядке заставляют ребенка вымыть рот с мылом, ведь мерзкие слова пачкают и сознание, и душу, и слух, и произносящий их рот. Неплохо бы и нам ввести для своих детей подобный обычай.

Какие же можно предложить рекомендации по профилактике сквернословия?

Не употреблять в собственной речи нецензурных выражений. Осознавать, ценить и беречь свой авторитет, поддерживать имидж достойного и уважаемого человека. Уметь культурно отдыхать, владеть приемами снятия психологического напряжения. Не бояться противостоять среде, противодействовать употреблению нецензурных выражений в своем присутствии. Научиться просить прощения, прощать самому. Тренироваться в красивой и вежливой речи. Подобрать литературные выражения для использования в критических ситуациях. Постоянно заниматься самосовершенствованием. Читать хорошую литературу. Быть разборчивым в выборе друзей. Искренне любить людей и бояться их обидеть. Научиться просить прощения, если с языка что-то сорвалось!

Многое можно сделать в микроколлективе – в классе, компании друзей и особенно в семье. Надо быть Нетерпимыми к сквернословию – наложить на него полный и не подлежащий обсуждению запрет. Чистоту души надо беречь от рождения и до смерти пуще зеницы ока. Надо сказать себе: «Моя речь – это мое зеркало, мое достоинство».

Владение литературным языком – необходимый компонент образованности, интеллигентности, обязательный элемент статуса современного человека. Поэты и писателя являются настоящими борцами за чистоту русского языка.

О брани

Это будут стихи не о том,

Что взволнованно в душу просится, -

А совсем о другом, о таком,

И писать-то о чем не хочется.


Но молчанием зла не пресечь.

И без длительных предисловий

Скажем коротко: эта речь,

Уж простите, о сквернословии.


Существует оно давно,

Злое, грубое, озорное.

И отнюдь не секрет, что оно

Где-то в древности рождено

Горем, пьянством и все такое.


Почему же теперь, когда

Человек, оседлав надежды,

Сел в могучие поезда,

Взмыл на спутнике, как звезда,

Сквернословье живет, как прежде?


Да еще обрело сейчас

И такие, увы, тенденции:

Отходя от народных масс,

Зреет в сферах интеллигенции.


Видно, ругань, ее того:

От пропойцы услышать тошно,

А с ученостью ничего,

При высокой культуре - можно!


В общем, чуть ли не высший шик:

Как узор на дорожке скатертной,

Как второй иностранный язык,

Скажем: русский, французский и матерный!


Вот друзья домой возвращаются,

Обсуждая премьеру драмы.

О, как звучно они выражаются!

И всех чаще упоминается

Незабвенное имя мамы.


Человек, даже очень важный,

Верх учености и культуры,

Так вдруг брякнет многоэтажно,

Что такой в чертежах бумажных

Не бывало архитектуры...


Раньше в семьях, смиряя плач,

Говорили: - Пьет, как сапожник! –

Скоро скажут: - Он пьет, как врач!

Он ругается, как художник!


Все найдешь в языке богатом:

Юмор, нежность и гневный меч.

Так зачем же чугунным матом

Уснащать человечью речь?


Говорят: в технический век

Человек - это мысль и дерзание.

Значит, должен такому званию

Соответствовать человек!

(Эдуард Асадов)

***

… И нет у нас иного состоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бесценный – речь.

(И.А. Бунин)

***

Царственное слово

Ржавеет золото, и истлевает сталь,

Крошится мрамор. К смерти все готово.

Все прочее на земле – печаль

И долговечней – царственное слово.

(А. Ахматова)



Литература и Интернет- источники

1. Андросова Ю. Вирус сквернословия // Школьный психолог. – 2008. - №20

2. http://www.vitamarg.com/article/vliynie/404- vliynie-mata-na

3. chelovekahttp:// www.zdorovuchka.ru/psihologiya-zdorovya/borba-so-stressom/85-vliyanie-slowa-na-zdorovie.htmlhttp://festival.lseptember.ru/articles/579264/

4. http://oodvrs.ru/article/art.php?id_ article=206 http://

www.studfiles.ru/dir/cat9/subj260/file13017/view135831.html

0ck.ru-kulturologiya/kultura_rechi.html



-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Статья "Речь - показатель культуры" (25.63 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт