Сказка про бюджет (математика)

Вечером собралась вся семья вместе. Толкаясь, в окошко ворвались сорванцы мальчики – мышата. Запыхавшись, влетели бабушка и дедушка. Последним влетел отец, усталый после работы. Мальчики – мышата громко спорили о появлении у соседа  нового самоката.

– Так, – сказал отец. – Сейчас разберемся. Только сидите тихо. Неси калькулятор, посчитаем.

Папа взял кусок высушенного лопуха, обмакнул палочку в черничный сок, и написал “Доход”.

– Доход – это те денежки, которые мне платят на работе по озеленению и очистке нашего леса, т. е. моя заработная плата. Каждый месяц я приношу в дом и отдаю маме  500 денежек, – сообщил отец.

Мальчики посмотрели на него с уважением.

Дедушка и бабушка в стороне не остались.

– Мы тоже получаем денежки, по 100. Раз нас двое, то это 200 денежек.

 (Пенсия.. Они тоже работали и теперь когда состарились и стали быстро уставать, стали получать денежки, которые называют пенсией.)

Студент  заявил, что тоже приносит деньги в доход семьи, 50 денежек.

 ( Стипендия. Институт платит деньги за хорошую учебу, пока он не начнет работать).

Наша малышка тоже получает денежки пособие на ребенка добавила Мышь-мама.

А теперь посчитаем доход нашей семьи:

заработная плата – 500 денежек

пенсия – 200 денежек

стипендия – 50 денежек

пособие – 50 денежек

Итого: 800 денежек.

– Ура! Целых 800 денежек! Можно купить несколько самокатов!

Мама-мышь взяла листок и написала “Расход”.

– У меня на одни продукты уходит в месяц 300 денежек. Зима на носу нужно купить теплые сапожки и варежки. На это я потрачу еще 100 денежек.

Бабушка вмешалась:

– Надо заплатить 50 денежек за квартиру, свет и воду.

– За детский сад еще нужно 50 денежек.

Папа и студент- сын потребовали 150 денежек, чтобы оплачивать транспорт. А мышата заинтересовались.

– Тогда подведем баланс. Что такое баланс не знал даже студент.

Папа сложил цифры и получил 650 денежек. Затем, взял калькулятор и отнял от цифры “Доходы” (800 денежек) цифру “Расходы” (650 денежек).

– Ура! Осталось еще 150 “самокатных” денежек!

– Это не “самокатные” денежки, а наши накопления. Накопления – это то, что останется от дохода нашей семьи после того, как мы израсходуем денежки на все необходимое. Их можно отнести в банк. Если они хранятся в банке, то банк выплачивает проценты.

– Я хочу посоветовать где взять лишние денежки, – сказала бабушка.

– Где?

– Вот позади вас, малыши, кран, а из крана вода течет, а в коридоре лампочка горит, хотя еще и лучи солнца туда попадают. А мы платим и за свет, и за воду. Это – экономия.

Задача.

Мышата решили заработать. Они купили в киоске 100 газет по рублю за каждую, и стали их продавать на  перекрестках по 2 рубля за каждую, но они должны были заплатить налог за продажу государству 40 рублей. Какую прибыль получат мышата?

Решение:

100х2=200 рублей

200-100=100 рублей

100-40=60 рублей

Ответ: 60 рублей прибыль мышат.

Сказка про семейный бюджет.

Вечером собралась вся семья вместе. Толкаясь, в окошко ворвались сорванцы мальчики – мышата. Запыхавшись, влетели бабушка и дедушка. Последним влетел отец, усталый после работы. Мальчики – мышата громко спорили о появлении у соседа нового самоката.

– Так, – сказал отец. – Сейчас разберемся. Только сидите тихо. Неси калькулятор, посчитаем.

Папа взял кусок высушенного лопуха, обмакнул палочку в черничный сок, и написал “Доход”.

– Доход – это те денежки, которые мне платят на работе по озеленению и очистке нашего леса, т. е. моя заработная плата. Каждый месяц я приношу в дом и отдаю маме 500 денежек, – сообщил отец.

Мальчики посмотрели на него с уважением.

Дедушка и бабушка в стороне не остались.

– Мы тоже получаем денежки, по 100. Раз нас двое, то это 200 денежек.

(Пенсия.. Они тоже работали и теперь когда состарились и стали быстро уставать, стали получать денежки, которые называют пенсией.)

Студент заявил, что тоже приносит деньги в доход семьи, 50 денежек.

( Стипендия. Институт платит деньги за хорошую учебу, пока он не начнет работать).

Наша малышка тоже получает денежки пособие на ребенка добавила Мышь-мама.

А теперь посчитаем доход нашей семьи:

заработная плата – 500 денежек

пенсия – 200 денежек

стипендия – 50 денежек

пособие – 50 денежек

Итого: 800 денежек.

– Ура! Целых 800 денежек! Можно купить несколько самокатов!

Мама-мышь взяла листок и написала “Расход”.

– У меня на одни продукты уходит в месяц 300 денежек. Зима на носу нужно купить теплые сапожки и варежки. На это я потрачу еще 100 денежек.

Бабушка вмешалась:

– Надо заплатить 50 денежек за квартиру, свет и воду.

– За детский сад еще нужно 50 денежек.

Папа и студент- сын потребовали 150 денежек, чтобы оплачивать транспорт. А мышата заинтересовались.

– Тогда подведем баланс. Что такое баланс не знал даже студент.

Папа сложил цифры и получил 650 денежек. Затем, взял калькулятор и отнял от цифры “Доходы” (800 денежек) цифру “Расходы” (650 денежек).

– Ура! Осталось еще 150 “самокатных” денежек!

– Это не “самокатные” денежки, а наши накопления. Накопления – это то, что останется от дохода нашей семьи после того, как мы израсходуем денежки на все необходимое. Их можно отнести в банк. Если они хранятся в банке, то банк выплачивает проценты.

– Я хочу посоветовать где взять лишние денежки, – сказала бабушка.

– Где?

– Вот позади вас, малыши, кран, а из крана вода течет, а в коридоре лампочка горит, хотя еще и лучи солнца туда попадают. А мы платим и за свет, и за воду. Это – экономия.

Задача.

Мышата решили заработать. Они купили в киоске 100 газет по рублю за каждую, и стали их продавать на перекрестках по 2 рубля за каждую, но они должны были заплатить налог за продажу государству 40 рублей. Какую прибыль получат мышата?

Решение:

100х2=200 рублей

200-100=100 рублей

100-40=60 рублей

Ответ: 60 рублей прибыль мышат.

МОУ СОШ № 11 с углубленным

изучением отдельных предметов

Курского района Ставропольского края

Выполнила работу

ученица 3 – а класса:

Савченко Ольга.

Учитель: Беркутова Г.И.