Презентация по всеобщей истории на тему: «Культура стран халифата» (6 класс)

КУЛЬТУРА СТРАН ХАЛИФАТА.

• ПЛАН УРОКА.

1. Исторические условия развития культуры.

2. Образование.

3. Наука.

4. Литература.

5. Искусство.

6. Значение культуры халифата.

Задание на урок : – Сравните уровень развития культуры в Западной Европе и странах халифата?

Исторические условия развития культуры Арабского халифата.

Высокий уровень развития ремесла и торговли.

Наличие крупных городов.

Наличие сильной центральной власти.

Сохранение памятников древней культуры.

Сохранение традиций и художественных умений, накопленных веками.

• Образование.

В халифат входило много стран с высокой древней культурой: Египет, Сирия, Палестина, Месопотамия, Иран, Средняя Азия. В этих странах широко распространился ислам, а вместе с ним – арабский язык. Его называли «латынью Востока». Но в отличие от латинского языка в Средние века арабский язык был живым, разговорным языком для многих народов Востока. На нём вели дела в суде, его изучали в школах. Арабский язык стал языком науки и литературы.

Миниатюра

из арабской рукописи.

• Образование.

Каждый мусульманин, если собирался занять какую-либо должность, должен был получить образование. Начальные школы у мусульман были частными. Те, кто мог платить, занимались на дому с наёмными учителями. Образование можно было продолжить, посещая лекции и беседы знатоков Корана, Сунны и шариата. При наиболее известных мечетях в больших городах были открыты высшие мусульманские школы – медресе .

Медресе в Бухаре.

• Наука.

Отрасль:

Достижения:

Математика

Астрономия

История

География

Медицина

• ЛИТЕРАТУРА.

« Тысяча и одна ночь ».

Шахрияр (персидский царь) и Шахерезада.

Значение культуры халифата:

• Сочинение Авиценны по медицине было настольной книгой европейских врачей.
• Мусульманское искусство повлияло на архитектуру, моду и обычаи Испании и Южной Италии.
• Многие труды античных авторов стали известны европейцам благодаря арабам.
• Европейцы научились у арабов чертить более совершенные карты, пользоваться компасом и глобусом.
• Труды арабских математиков, врачей и астрономов служили руководством для учёных средневековой Европы.