«Как это здорово, что есть такой Учитель!»
Как жизнь коротка,
Но длинны как дороги,
Которые топчут усталые ноги,
Идущий свой век
Пусть услышит меня
Шедшего здесь до последнего дня!
В двадцатом веке, в год дракона
В преддверьи праздничного звона,
Ложился снег на скосы крыш
И чудо, в мир пришёл малыш!
С улыбкой херувима,
А назван был он Дима.
Нам не воду пить с лица
Сын достойного отца
Не военный, но служил
Честью сына окружил
И жил честно без каприз
Звали же его Борис.
Был он сыном дворянина,
Но не строил господина
И жену взял из мещан.
В жизни многое прощал,
Прирождённый педагог
Передал всё то, что смог.
В этом доме это да,
Музыка была всегда.
Мать, отец немного пели
В инструментах приуспели
(Посвящается Д.Б. Кабалевскому)
И гитара и рояль уводили детей
вдаль,
Где светел день и ночь где сера,
Занималась тётя Вера
С малышом не зная скуки.
Слух и ритм, большие руки
Открывает она в Диме,
Но желанья нет в помине
У юнца и сорванца
И решение отца
Вы, конечно же, поймёте
«Прекратить» – сказал он Тёте.
До четырнадцати лет
Связи с музыкой на нет.
Идут годы – не беда
У него уже сестра
Знает буквы, знает счёт
И в гимназию идёт
Экзамены все лично
Сдаёт он на отлично
И только Закон божий
С пятёркою - несхожий.
Мальчуган счастливо жил
Поле, лес, реку любил
И прямо как варенье
Девичье любил пенье.
Шло ученье по – порядку
Но в гимназии не сладко.
Надзиратель там не спит
Дважды запись в «кондуит»
И однажды был скандал
Представьте, сторожем назвал
И даже не директора
Губернского инспектора.
И печалили вдвойне
Неприятности в стране.
Война, фронт и гибель дяди.
Непонятно чего ради
В довершенье этих бед
В магазинах пропал хлеб.
И в позёмках февраля
Царя упали вензеля.
Тяжело как словно бремя
Политическое время.
Жизни рвутся о штыки
Взяли власть большевики,
Ревёт война, грохочет пир,
Заключён уж Брестский мир
И в болотном как «окне»
Мир в Гражданской уж войне.
Шла учёба так и сяк
Не до знаний, не до благ
И чувствуя заботу
Нашёл малец работу.
Там плакаты он писал,
Здесь купоны продавал.
И хоть не было уж сил
Он людям письма приносил
И люди рады были
Бывало и кормили.
Словно грянул с неба гром
Весть пришла с его отцом
Быстро сборы и отъезд
И в Москву наш переезд.
Я тебе был очень рад
Мой любимый Петроград,
Что ж теперь и ты прощай
Лихом нас не вспоминай.
Двигались в Москву три дня
Друг появился у меня
Был мал, но широка натура
И на всю жизнь, то Шенгер Юра.
В тесноте, но всей семьёй
Поселились на Донской
Помнишь Киевский, картошку
И потерянную ложку
И мороз, как сто оков,
И для печки поиск дров?
Ну, а школу тридцать пять
Даже страшно вспоминать.
Вспомнить - в жилах кипит кровь.
В пятнадцать лет пришла любовь
Не к молоту, что в кузнице,
А к великой музыке.
Под грохот клавиш графоманов
Его в свой класс взял Селиванов
Был он значителен и строг,
Был пианист и педагог.
Ну, а Дима, вот картина,
Терзал, сжав зубы, пианино
Нет, ещё не сочинял,
Но быстро всё учил, играл.
А что б быть к возрасту под стать
Старался, что мог наверстать
И не просто школяр был
Писарчуком ещё служил
И за многое он брался.
В воспоминаниях смеялся
Что был свершён переворот
Взял власть в училище народ.
Народ трудился и страдал
С ним Дима жил и голодал,
Как жаждущий у чаши
Мечтал о миске каши.
Всё проходит и прошло
Вот и в поезде окно
И не в Орск, не в Приозёрск
Дима с мамой в Пятигорск
Водою насладиться
И чтобы подлечиться
Пятигорск - ну как Кавказ
Для здоровья высший класс.
Дима длинный как папирус
Нет, он Дмитрий - так как вырос!
Этот возраст благодать
Стал себя определять,
То юрист, в художку ловко,
То меняет обстановку
В музыкальный – ведь артист,
То вдруг он экономист.
Но случилось это с ним
Много - стало вдруг одним
Он прочувствовал талант
Отныне Дмитрий - музыкант.
Музыкой легко дышать
Когда ты можешь сочинять!
Любил концерты посещать,
Читать с листа и извлекать
Из клавиш как нюансы
Концерты и романсы
И словно букет крокусов
Взрастил аж кучу опусов.
И был директор изумлён
И в изумленьи побеждён
И тут уж верь или не верь,
Но ученик достав портфель
Воздвиг пред ним без реверансов
Гору прелюдий и романсов.
И тогда в одно мгновенье
Создал директор отделенье
И пришлось ему нанять
Кто помогал бы сочинять,
Чтоб жили в музыке смелей
Тот коллектив учителей.
Василенко, Катуар
Был в годах, но не был стар
И как ас джигитовки
Учил инструментовки.
И музыка нетленная
Рванула как Вселенная
Дмитрий это осознал
И энергию впитал
Школу, техникум прошёл
В консерватории нашёл
В учении как света
Два сразу факультета.
Композиции основы
Он, студенты все готовы
Внимать и слушать знатока
Профессора Мясковского,
А по классу фортепьяно
Он уже довольно рано
Играл под скорость револьверу
На радости Гольденвейзеру.
Всё это мастера работа
Итог смотри – Доска почёта.
Скажу я вам, приятный миг
Отличный Дмитрий выпускник.
Он композитор, пианист
Он педагог и публицист
Не разбирая рангов
Во всех творил он жанрах.
Есть концерты и квартеты
Есть пять опер, оперетта
Здесь симфонии, кантата.
Пьес и песен так богато.
Огромное наследство
Музыка и детство
Начинал он свой разбег
От поездок в Крым, в Артек
Неся своей Отчизне
Лишь праздник новой жизни
Песни светлой той поры
На устах у детворы
«Школьные годы» и «Праздник весёлый»
Слушая их, вспоминаем мы школу,
А песня «Наш край», как звенящий ручей,
Он её написал по заказу детей.
А времени мало – всего только ночь
В итоге победа, он смог им помочь.
Счастье ведь детство, когда веселиться
Бывал Кабалевский и за границей.
Канада, Китай и США
По Польше, Румынии шёл не спеша.
Вся наша планета – большая квартира.
Был членом Всемирного Совета мира.
И факт биографии, что интересно
Был Президентом ИСМЕ ЮНЕСКО
По жизни идя, становился мудрей
Вынашивал много прекрасных идей
Духовный багаж ведь, не тяжкая ноша
Чем больше его, тем вес меньше гроша.
Даря этим благо милой Отчизне
Решая задачу – связь музыки с жизнью.
И как в диалектике жизни борение
Являл тематическое построение.
В ясности видел он три кита
Эстетика музыки в том красота
Он дал пониманье, того что основа.
Тот образ, где сердце услышать готово
Где развивает оно интонацию
Ведёт драматургическую импровизацию.
И чтобы узнать музыки пластику
Должны массы понять музыки классику
Бетховен и Моцарт, Чайковский и Бах
Их имена должны быть на устах
Эти идеи, эти заботы
Отразили и книги его и работы.
«Про трёх китов и про другое»
Читаешь - так ясно, берёт за живое.
Да - был народный педагог
И заразить идеей смог
Он коллег своих в момент,
Семь лет шёл эксперимент
И блестяще оправдался.
Кабалевский постарался
С мудростью обосновать
Как детишек воспитать
Без всякой там патетики
С позиции эстетики.
С его лёгких слов и рук
В Академии наук
Принята программа
Звучащая как гамма.
Подтверждая эту тему
Бальзак сказал, что быть системой
Вот идеал для человека
От начала и до века.
Кабалевский утверждал
И своей жизнью доказал
Твори добро при свете дней
Растя его в умах детей.
И в этом он мыслитель
Учителей учитель.
Как это здорово, что есть такой учитель!
Он вместе с музыкой, с открытою душой,
Он есть для нас идейный вдохновитель
И выбрать этот путь, помог он нам с тобой.
Как это здорово, что есть такой учитель!
Прекрасно то, что жизнь идёт не зря
Ты капитан, ты наш руководитель
Как это здорово, что мы учителя!
Получите свидетельство
Вход
Поэтическое произведение по музыке «Как это здорово, что есть такой Учитель!» (47.5 КB)
0
275
6
Нравится
0
