Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Презентации  /  Основы логики и систем счисления

Основы логики и систем счисления

Презентация описывающая работу с разными системами счисления и основы логики.
13.05.2013

Описание разработки

Презентация состоит из 17 слайдов.

Презентация Основы логики и систем счисления

Она содержит задания на:

- перевод чисел в различные системы счисления;

- схемы логики;

- таблицы истинности и их заполнение.

- на работу со схемами.

Содержимое разработки

Перевести число 333 в двоичную и восьмеричную систему и обратно. 333 : 2=166 остаток 1 166 : 2=83 остаток 0 83 : 2 =41 остаток 1 101001101 41 : 2 = 20 остаток 1 20 : 2 =10 остаток 0 10 : 2 =5 остаток 0 5 : 2 =2 остаток 1 2 : 2 =1 остаток 0

Перевести число 333 в двоичную и восьмеричную систему и обратно.

333 : 2=166 остаток 1

166 : 2=83 остаток 0

83 : 2 =41 остаток 1 101001101

41 : 2 = 20 остаток 1

20 : 2 =10 остаток 0

10 : 2 =5 остаток 0

5 : 2 =2 остаток 1

2 : 2 =1 остаток 0

333 : 8 =41 остаток 5 41 : 8 =5 остаток 1 515 101001101=1*2 ^0 +0*2 ^1 +1*2 ^2  +1 *2 ^ 3 +0*2^4  +0*2^5  +1*2^6  +0*2^7  +1*2^8 =1+0+4+8+0+0+ +64+0+256= 333 515=5*8 ^0+1*8^1+5*8^2=5+8+320=333

333 : 8 =41 остаток 5

41 : 8 =5 остаток 1 515

101001101=1*2 ^0 +0*2 ^1 +1*2 ^2 +1 *2 ^ 3 +0*2^4 +0*2^5 +1*2^6 +0*2^7 +1*2^8 =1+0+4+8+0+0+

+64+0+256= 333

515=5*8 ^0+1*8^1+5*8^2=5+8+320=333

Перевести число 222, 122 в двоичную и восьмеричную систему и обратно. двоичная восьмеричная 10100 десятеричная шестнадцатеричная 336 250 8 E

Перевести число 222, 122 в двоичную и восьмеричную систему и обратно.

двоичная

восьмеричная

10100

десятеричная

шестнадцатеричная

336

250

8 E

На рисунке приведены некоторые числа, записанные в некоторой системе счисления: -4 -190 -6 -1900 -19 Какому числу соответствует следующая запись :

На рисунке приведены некоторые числа, записанные в некоторой системе счисления:

-4

-190

-6

-1900

-19

Какому числу соответствует следующая запись :

Вентиль И Вентиль ИЛИ

Вентиль И

Вентиль ИЛИ

Вентиль НЕ дизъюнктор инвертор И ИЛИ НЕ конъюнктор

Вентиль НЕ

дизъюнктор

инвертор

И

ИЛИ

НЕ

конъюнктор

Таблица истинности И (конъюнкция) А В 0 0 0 А В 0 1 1 0 0 1 0 1 1

Таблица истинности И (конъюнкция)

А

В

0

0

0

А В

0

1

1

0

0

1

0

1

1

Таблица истинности ИЛИ (дизъюнкция) А 0 В А В 0 0 0 1 1 0 1 1 1 1 1

Таблица истинности ИЛИ (дизъюнкция)

А

0

В

А В

0

0

0

1

1

0

1

1

1

1

1

Вентиль НЕ X (отрицание) А 0 А 1 1 0

Вентиль НЕ X (отрицание)

А

0

А

1

1

0

Таблица истинности импликация (следование) А В 0 0 0 А В 1 1 1 1 1 0 0 1 1

Таблица истинности импликация (следование)

А

В

0

0

0

А В

1

1

1

1

1

0

0

1

1

Таблица истинности эквивалентность (равнозначность) А В 0 0 0 А В 1 1 1 0 0 1 1 0 1

Таблица истинности эквивалентность (равнозначность)

А

В

0

0

0

А В

1

1

1

0

0

1

1

0

1

Д= А (В С) А В 0 С 0 0 0 0  А 0 1 1 1 В С 0 0  А (В С) 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 0 0

Д= А (В С)

А

В

0

С

0

0

0

0

А

0

1

1

1

В С

0

0

А (В С)

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

1

0

1

1

1

1

0

1

1

0

0

1

0

0

1

1

0

0

0

1

1

0

0

Д= ( А В С) А 0 В С 0 0 0 В С 0 0 0 1 1 А В С 0 0  ( А В С) 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0

Д= ( А В С)

А

0

В

С

0

0

0

В С

0

0

0

1

1

А В С

0

0

( А В С)

0

0

1

1

0

1

0

1

1

0

0

1

0

1

0

1

1

1

0

1

1

1

0

1

0

0

1

0

0

1

1

0

1

1

1

0

0

1 0 И 1 0 ИЛИ 1 0 не или  и  и 1 1 1

1

0

И

1

0

ИЛИ

1

0

не

или

и

и

1

1

1

1 И 0 или 0 И 1 1 не или И 0 1

1

И

0

или

0

И

1

1

не

или

И

0

1

122=1111010=172 222=11011110=336 1997 0. 0. двоичная 10100 восьмеричная 24 11011110 десятеричная 20 шестнадцатеричная 11111010 336 372 14 10001110 222 250 216 DE FA 142 8 E

122=1111010=172

222=11011110=336

1997

0. 0.

двоичная

10100

восьмеричная

24

11011110

десятеричная

20

шестнадцатеричная

11111010

336

372

14

10001110

222

250

216

DE

FA

142

8 E

(А В)  ( А В)

(А В) ( А В)

-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Основы логики и систем счисления (0.2 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт