Тема урока: Основные сословия российского общества
Цель:
Рассмотреть особенности положения российских сословий XVII в.
Способствовать развитию навыков самостоятельной работы с текстом учебника и дополнительной литературой, выделять существенные признаки, анализировать и систематизировать учебный материал, делать выводы
Способствовать воспитанию коммуникативной культуры, развивать такое качество как взаимопомощь
Оборудование:
Презентация «Основные сословия российского общества»
Раздаточный материал: таблица, дополнительные источники информации
Основные понятия:
Общество
Сословия
Ход урока
Оргмомент.
Учитель. История великая наука
Откроет тайны вам свои она
И поведу сегодня по пути открытий
Вас я – Марина Александровна Забелина.
Наука удивительна, загадочна
Завесу приоткроет вам далекий век
Мы окунемся в атмосферу прошлого
Чтобы узнать событий быстрый бег
Достичь задач и целей вместе сможем мы
Пусть неудачи не пугают вас
Раскроем тайны мы XVII века
Ведь вы – способный, сильный, дружный класс.
Проверка домашнего задания. Тест
Изучение нового материала
Учитель:
Слайд 1. Что такое общество? (общество – это люди одной страны и отношения между ними)
Слайд 2. Почему люди объединяются в общество?
Вывод: общество помогает выжить человеку в сложном мире, т.к. он защищен.
Слайд 3. Что такое сословия? (сословия – это группы людей, которые различаются правами и обязанностями)
Как вы думаете, какова цель нашего урока?
Слайд 4
И сегодня мы перенесемся с вами в эпоху XVII в., где в российском обществе существовали следующие сословия.
Слайд 5
Сегодня мы работаем по группам. Ваша задача дать характеристику одному из сословий, определить их права и обязанности. В этом вам поможет текст учебника §5 и карточки с дополнительной информацией. Результаты своей работы вы должны отразить в таблице и представить их.
Слайд 6
Сословие | Обязанности | Права |
Феодалы-бояре | Управлять и защищать | Владение землей с крестьянами (вотчинами) на правах частной собственности |
Феодалы-дворяне | Управлять и защищать | Владение землей с крестьянами за успехи в службе
|
Крестьяне черносошные | Платят государственные повинности, владеют землями
| Лично свободны |
Крестьяне крепостные | Несут повинности (барщина и оброк) в пользу бояр, дворян, монастырей и государства | Не имеет прав |
Казачество | Охрана границ | Выборное самоуправление (казачий круг, атаман). Жалованье от царя
|
Духовенство
| Подавало пример служения Богу и людям, проповедовало слово Божье прихожанам | Крупнейший собственник земли (15%) |
Посадские купцы | Платят налоги
| Занятие торговлей |
Посадские ремесленники | Платят налоги | Занятие ремеслом |
Слайд 7. На основе составленной вами таблицы давайте попробуем выстроить иерархию российских сословий в XVII в.
Вспомните, что такое иерархия? (расположение частей целого порядке от высших к низшим)
А теперь давай расположим российские сословия в виде пирамиды. Пусть высшее сословие будет в самом верху, низшее – в основании пирамиды. Остальные сословия расположим между ними по степени убывания обязанностей и прав. Для этого вы должны проанализировать положение этих сословий в обществе, и определить, какие ступеньки занимало каждое из них.
Иерархия российских сословий XVII в.
Феодалы
Духовенство
Посадские
население
Казачество
Крестьянство
Вывод: таким образом, в XVII в. в России сформировалось иерархическое феодальное общество.
Слайд 8. Рефлексия. Тест
Итог урока
Учитель: Спасибо за радость общения с вами
За ваши ответы, улыбки, глаза
За мыслей полет, за хорошие знания
Мне жаль расставаться.
Но время пришло мне сказать до свиданья
Домашнее задание: §5, работа с историческим документом на стр. 47-48