Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  4 класс  /  Обучающие изложение "Первая вахта"

Обучающие изложение "Первая вахта"

Презентация на тему: обучающее изложение «Первая вахта» по учебнику В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык», 4 класс. Умк «Школа России». Цель: развивать умения определять тему текста, составлять план текста, определять главную мысль каждой части, передавать содержание текста с опорой на вопросы плана; развивать речь.

27.11.2018

Содержимое разработки

 Обучающее изложение  «Первая вахта»  4 класс

Обучающее изложение «Первая вахта» 4 класс

Первая вахта   Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в н а химовское   училище.  Любили матросы маленьк ого моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал с и гнальщ и кам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить.  Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту.  Замер нахим о в е ц на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получа е тся. Глаза выдают - так и сияют от радости.  Да и как не радоват ь ся, когда Саше доверено важное дело - охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает!  Е. Пермяк

Первая вахта

Каникулы Саша проводил на большом корабле. Командовал крейсером Василий Васильевич. Он усыновил сироту Сашу и определил его в н а химовское  училище. Любили матросы маленьк ого моряка. Души в нём не чаяли. Саша не бездельничал на корабле. Он подавал с и гнальщ и кам флаги, помогал палубу мыть, картошку чистить. Стали матросы думать, как лучше наградить Сашу за усердную службу. Ему разрешили отстоять на корабле первую в его жизни вахту. Замер нахим о в е ц на вахте. Хочется ему строгим быть, а не получа е тся. Глаза выдают - так и сияют от радости. Да и как не радоват ь ся, когда Саше доверено важное дело - охрана флага корабля. Такое счастье не каждому выпадает!

Е. Пермяк

- Кто главный герой рассказа? - Где проводил каникулы Саша ? - Кто такой Василий Васильевич ? - Что значит «определил в нахимовское училище ?

- Кто главный герой рассказа?

- Где проводил каникулы Саша ?

- Кто такой Василий Васильевич ?

- Что значит «определил в нахимовское училище ?

Нахимовское военно-морское училище находится в Санкт-Петербурге. Оно создано для воспитания и обучения сыновей воинов, погибших на Великой Отечественной войне. Там мальчиков готовят к учёбе в военных вузах.

Нахимовское военно-морское училище находится в Санкт-Петербурге.

Оно создано для воспитания и обучения сыновей воинов, погибших на Великой Отечественной войне. Там мальчиков готовят к учёбе в военных вузах.

 Па́вел Степа́нович Нахи́мов – российский флотоводец, адмирал, герой Севастопольской обороны.  Офицеры и особенно матросы любили П.С. Нахимова за героизм, за глубокую привязанность к морякам, с которыми делил он труды и опасности, радости и горе.

Па́вел Степа́нович Нахи́мов – российский флотоводец, адмирал, герой Севастопольской обороны.

Офицеры и особенно матросы любили П.С. Нахимова за героизм, за глубокую привязанность к морякам, с которыми делил он труды и опасности, радости и горе.

- За что матросы любили мальчика? - Какую награду придумали матросы Саше? - Как вы понимаете значение слова вахта ? Вахта – основной вид дежурства на судах, обеспечивающий безопасность плавания и поддержание боеготовности.  Стоящий на вахте офицер назывался вахтенным начальником, он отвечал за порядок и безопасность на корабле и не имел права сходить с верхней палубы, а во время движения корабля – с мостика.

- За что матросы любили мальчика?

- Какую награду придумали матросы Саше?

- Как вы понимаете значение слова вахта ?

Вахта – основной вид дежурства на судах, обеспечивающий безопасность плавания и поддержание боеготовности.

Стоящий на вахте офицер назывался вахтенным начальником, он отвечал за порядок и безопасность на корабле и не имел права сходить с верхней палубы, а во время движения корабля – с мостика.

- Как вы думаете, что чувствовал мальчик, когда стоял на первой вахте? - Почему такая награда выпадает не каждому? - Что такое крейсер ?

- Как вы думаете, что чувствовал мальчик, когда стоял на первой вахте?

- Почему такая награда выпадает не каждому?

- Что такое крейсер ?

- Что такое палуба ? Палуба – архитектурный элемент судна, пол на корабле. Кто такие сигнальщики? Сигнальщик – тот, кто подаёт или принимает какие-либо сигналы.

- Что такое палуба ?

Палуба – архитектурный элемент судна, пол на корабле.

Кто такие сигнальщики?

Сигнальщик – тот, кто подаёт или принимает какие-либо сигналы.

Сирота - ребёнок или несовершеннолетний, лишившийся одного или обоих родителей в связи с их смертью. - Что значит «усыновил сироту»? Усыновить – принять в семью ребёнка на правах родного сына, дочери. - Объясните значение фразеологического оборота « души не чаять ». Души не чаять – сильно, безгранично любить кого-то.

Сирота - ребёнок или несовершеннолетний, лишившийся одного или обоих родителей в связи с их смертью.

- Что значит «усыновил сироту»?

Усыновить – принять в семью ребёнка на правах родного сына, дочери.

- Объясните значение фразеологического оборота « души не чаять ».

Души не чаять – сильно, безгранично любить кого-то.

- Как вы понимаете выражение усердная служба ?  ( Старательная, прилежная, безупречная .) - К какому предложению дана иллюстрация в учебнике? - Найдите в тексте слова, которыми называет автор Сашу .

- Как вы понимаете выражение усердная служба ?

( Старательная, прилежная, безупречная .)

- К какому предложению дана иллюстрация в учебнике?

- Найдите в тексте слова, которыми называет автор Сашу .

- На сколько частей разделили текст? - О чём говорится в первой части? - Определите главную мысль каждой части, озаглавьте их. План 1.Сашины каникулы. 2. Любили матросы маленького моряка. 3. Награда. 4. Первая вахта. 5. Такое счастье не каждому выпадает.

- На сколько частей разделили текст?

- О чём говорится в первой части?

- Определите главную мысль каждой части, озаглавьте их.

План

1.Сашины каникулы.

2. Любили матросы маленького моряка.

3. Награда.

4. Первая вахта.

5. Такое счастье не каждому выпадает.

Орфографическая подготовка к…мандовал  м…тросы  с…гнальщики  н…химовское  к…рабль  крейс…р   пров…дил   б…льшой  нагр…дить  разр..шили  вып…дает  пом…гал

Орфографическая подготовка

к…мандовал

м…тросы

с…гнальщики

н…химовское

к…рабль

крейс…р

пров…дил

б…льшой

нагр…дить

разр..шили

вып…дает

пом…гал

Перескажите текст. Напишите изложение по плану и ключевым словам.
  • Перескажите текст.
  • Напишите изложение по плану и ключевым словам.
-80%
Курсы повышения квалификации

Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Обучающие изложение "Первая вахта" (3.36 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт