Кузбасс – моя малая родина!

Цели мероприятия:

Ознакомление детей с малой родиной, привития им чувства уважения и гордости за свой район, город, Кузбасс.

Знакомство с современной символикой Кемеровской области.

 Развитие познавательного интереса к истории Кузбасса.

Учить детей рассуждать, мыслить, высказывать свои мысли.

Воспитывать чувство гордости за свою большую и малую родину, чувство патриотизма и любви к своей Родине.

Ход мероприятия:

1. Организационный момент.

ОТКУДА НАЧИНАЕТСЯ РОССИЯ?

Откуда начинается Россия?

С Курил? С Камчатки? Или с Командор?

О чем грустят глаза ее степные

Над камышами всех ее озер?

Россия начинается с пристрастья

к труду,

к терпенью,

к правде,

к доброте.

Вот в чем ее звезда. Она прекрасна!

Она горит и светит в темноте.

Отсюда все дела ее большие,

Ее неповторимая судьба.

И если ты причастен к ней -

Россия

Не с гор берет начало, а с тебя!

(Виктор Боков)

2. Объявление темы и цели мероприятия.

Негромко звучит фонограмма песни «Рабочая мелодия Кузбасса».

Учитель: Ребята, как вы думаете, почему эпиграфом к мероприятию я предложила стихи о России? Что значит Россия для каждого из нас?

Ученик: Это наша большая Родина.

Учитель: Правильно, это наша бескрайняя Родина! А что такое Родина?

Ученик: Родина - это там, где мы родились, выросли, живем.

Учитель: У каждого из нас есть то место, где он родился и живет. Тот уголок от необъятной Родины, мы называем Малая Родина.

Учитель: Ребята! Как называется наша Малая Родина?

Ученик: Мы живем в Сибири и наша малая родина - Кемеровская область или Кузбасс.

На экране запись “Кузбасс – моя Малая Родина”.

Учитель: Нельзя не гордиться нашим краем, в котором мы живём. Кемеровская область протянулась почти на 500 километров с юга на север и на 300 км в самой её широкой части- с запада на восток. Зелёная тайга, высокие горные хребты и плодородные степи нашего края - неповторимы.

В российской нашей необъятной шири

Есть край заветный. Край, где мы живем.

Зовут его жемчужиной Сибири,

А мы землей любимою зовем.

Гордимся мы твоею доброй славой,

Твоим богатством, наш шахтерский край,

Кузнецкий край, на благо всей державы,

На счастье нам живи и процветай.

(Владимир Иванов)

3. Содержание.

Учитель:.Каждая страна, каждый город имеет свои отличительные символы, по которым их можно узнать. Это: герб, флаг, гимн. Начнём знакомство с самого древнего символа – герба. Герб – немецкое слово. В переводе на русский оно означает – «наследство». Герб – это условное изображение, являющееся символом и отличительным знаком государства, города, а в старину – рода или отдельного лица, отражающее исторические традиции владельца.

Учитель: Как вы думаете, когда появились первые гербы?

Ученики: Скорее всего, в период Средневековья, когда строились рыцарские замки и устраивались турниры.

Учитель: Это предположение не беспочвенно, хотя происхождение гербов можно отнести к значительно раннему периоду истории человечества. Ещё во времена первобытного общества на скалах или больших камнях наши предки примитивными орудиями выбивали или рисовали различных животных. Этим животным поклонялись тогдашние роды и племена, считая их прародителями – тотемами. В этих изображениях исследователи видят прообразы гербов. Непосредственными же предшественниками гербов были родовые и семейные знаки собственности. Первыми гербами являлись эмблемы на печатях, монетах, медалях древних государств. Являясь отличительной эмблемой государства или города, гербы символически передавали их характерные особенности, местные отличия, исторические события, в них произошедшие. Скажите, что является основой всякого герба?

Весь материал - в архиве.