Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Проверочные работы  /  10 класс  /  Контрольная работа по истории России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс

Контрольная работа по истории России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс

Контрольная работа по истории России с древнейших времен до конца XVII века 10 класс в форме теста

 

29.09.2016

Содержимое разработки

Контрольная работа

по истории России с древнейших времен до конца XVII века.

10 класс


А 1. Кого из названных лиц русские князья считали родоначальником своей династии?

1. Аскольда

2. Дира

3. Рюрика

4. Олега.

А2. Термином «урок» в X веке обозначали:

  1. вид дани

  2. форму сбора дани

  3. место сбора дани

  4. размер дани

А3. Что из названного относится к предпосылкам объединения русских княжеств в XIVXV вв.

  1. Соперничество Москвы и Твери

  2. необходимость освобождения от ордынского ига

  3. начало деятельности Земских соборов

  4. реформы Избранной рады.

А4.Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, о каком князе идет речь:

« Молодость (умер в 39 лет), исключительные обстоятельства, с 11 лет посадившие его на боевого коня, четырехсторонняя борьба с Тверью, Литвой, Рязанью и Ордой, наполнявшая шумом и тревогами его 30- летнее княжение, и более всего великое побоище на Дону положила на него яркий отблеск Александра Невского»

1.Ярослав Мудрый

2. Дмитрий Иванович

3.Мстислав Удалой

4. Даниил Александрович.

А5.Что из названного относится к причинам Смуты?

  1. династический кризис

  2. церковный раскол

  3. введение подушной подати

  4. введение рекрутчины.

А6. Какое из приведенных понятий связано с эпохой дворцовых переворотов?

  1. «хованщина»

  2. «Смута»

  3. «опричнина»

  4. «Бироновщина»

А7В результате Северной войны Россия:

1) завоевала выход в Балтийское море

2) лишилась части своей северной территории

3укрепила свое международное положение

4) потеряла свою независимость.

А.8.Обострение восточного вопроса во внешней политике во второй половине 18 в. было вызвано:

1) ухудшением русско-иранских отношений

2 )стремлением России получить выход к берегам Черного и Азовского морей

3) стремлением России утвердится в Средней Азии.

А.9Что из названного относится к причинам крестьянской войны под предводительством Е. Пугачева.

1.церковный раскол

2.усиление крепостного гнета

3. ослабление самодержавной власти

4. введение подушной подати.

А10.

В.1 Установите соответствие между именами и событиями:


Дмитрий Донской

«Стояние на реке Угре»

Иван Грозный

Куликовская битва

Александр Невский

Опричнина

Иван III

Битва на Чудском озере


В2.Какие три из перечисленных имен связаны с Отечественной войной 1812 г.?

  1. М.Д. Скобелев 4. Н.Н. Раевский

  2. П.С. Нахимов 5. А.М. Горчаков

  3. П.И. Багратион 6. Д.В. Давыдов.

В3.Расположите имена российских правителей в хронологическом порядке их царствования. Запишите цифры, которыми обозначены эти имена, в правильной последовательности.

1.Екатерина1

2. Анна Иоанновна

3.Елизавета Петровна

4. Петр II

5. Екатерина II

С.1.Ниже приведены две точки зрения на экономические и внешнеполитические итоги реформ Петра I.

1.Реформы Петра модернизировали Россию, превратив ее в великую европейскую державу.

2. Реформы Петра I обескровили Россию

Какая из точек зрения представляется вам более обоснованной? Приведите три аргумента, подтверждающих избранную вами точку зрения.

С2.Назовите причины Отечественной войны 1812 г.



















Вариант 2.

А.1. Какое из указанных событий произошло раньше других?

1. Битва на Калке

2. Ледовое побоище

3. Куликовская битва

4. « стояние на Угре»

А2.Община у восточных славян называлась

  1. вервь

  2. пожилое

  3. полюдье

  4. урок

А3 «Много потрудившись за землю Русскую, за Новгород и Псков, за все великое княжение, отдавая живот свой и за православную веру…» - так писал летописец о князе

  1. Данииле Галицком

  2. Андрее Боголюбском

  3. Владимире Мономахе

  4. Александре Невском.

А4Что из названного относится к причинам Смуты?

  1. династический кризис

  2. церковный раскол

  3. введение подушной подати

  4. введение рекрутчины.

А5 В каком году произошло окончательное закрепощение крестьян

1.1612

2.1645

3.1649

4.1667

А6.Какое из названных понятий связано с эпохой дворцовых переворотов:

  1. Кондиции

  2. коллегии

  3. семибоярщина

  4. Новоторговый устав

А7. К реформам Петра I относятся:

  1. отмена местничества

  2. создание министерств

  3. учреждение патриаршества

  4. создание Сената

А8. Документ, согласно которому поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам, назывался:

  1. табель о рангах

  2. указ о единонаследии

  3. « Строевое положение»

  4. Воинский устав

А9..Обострение восточного вопроса во внешней политике во второй половине 18 в. было вызвано:

1) ухудшением русско-иранских отношений

2) стремлением России получить выход к берегам Черного и Азовского морей

3) стремлением России утвердится в Средней Азии.

А.10.Участники выступления на Сенатской площади 1825 г. получили название:

1.декабристы

2. нигилисты

3. разночинцы

4. народовольцы.

В1.Расположите имена российских правителей в хронологическом порядке их царствования. Запишите цифры, которыми обозначены эти имена, в правильной последовательности.

  1. Екатерина I

  2. Анна Иоанновна

  3. Елизавета Петровна

  4. Петр II

  5. Иван VI Антонович


В2.Выберите имена трех полководцев – современников Екатерины.

  1. А.В.Меньшиков

  2. А.В. Суворов

  3. Г.А. Потемкин

  4. Ф.Ф. Ушаков

  5. В.И. Истомин

  6. Ф.Я. Лефорт

В3.Установите соответствие между понятиями и их определением.

Урочные лета

Плата за прожитые годы

Заповедные лета


Сроки, в течение которых владелец земли мог возвратить покинувших его крепостных крестьян.

вотчина

Земля, передаваемая по наследству

пожилое

Сроки в течение которых временно запрещался крестьянский переход в Юрьев день.


Сбор дани


С1 Ниже приведены две точки зрения на деятельность Екатерины II

  1. Политика Екатерины была непоследовательной, ее замыслы и деяния нередко расходились между собой.

  2. Екатерина имела четкий план реформирования России, которому неукоснительно следовала.

Укажите, какая из названных точек зрения предстовляется более предпочтительной. Приведите не менее трех аргументов.


С2. 1 января 1813 г. российская армия перешла Неман и начала Заграничный поход. Какие цели ставил Александр I, принимая решение о выступлении в поход? Каковы были цели российских воинов, участников похода? Каковы были последствия Заграничных походов русской армии для международного положения России?


-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контрольная работа по истории России с древнейших времен до конца XVII века. 10 класс (22.35 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт