Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  5 класс  /  Конспект урока "Составляющие компьютера"

Конспект урока "Составляющие компьютера"

Класс: 5б Тема: Составляющие компьютера Цель: ознакомить с составляющими компьютера, вид; развивать интеллект, творческие способности учащихся; воспитывать аккуратность, трудолюбие на уроках информатики. Тип урока: комбинированный Оборудование: рисунки составляющих компьютеров, виды ПК.
24.08.2020

Содержимое разработки

Конспект урока по информатики

Класс:

Тема: Составляющие компьютера

Цель: ознакомить с составляющими компьютера, вид; развивать интеллект, творческие способности учащихся; воспитывать аккуратность, трудолюбие на уроках информатики.

Тип урока: комбинированный

Оборудование: рисунки составляющих компьютеров, виды ПК.

СОДЕРЖАНИЕ УРОКА

  1. Организация начала урока

  2. Проверка домашнего задания

  3. Проверка ранее изученного материала

  1. Сообщения темы, цели и задач уроку

- Сегодня мы начинаем изучать новую тему «Основы работы с компьютером», в которой мы узнаем о различных компьютеры и ознакомимся с самыми первыми шагами работы с этим универсальным инструментом.

  1. Изучение нового материала

- С давних времен люди стремились облегчить свой ​​труд. Они придумывали различные механизмы и приборы. Для облегчения умственного труда человек создал компьютер.

- В наше время компьютер используют для хранения, обработки, быстрого поиска и обмена информацией. Вы видите его дома, в школе, больнице, магазине. Существуют самые разнообразные компьютеры. Одни - огромные и занимают целые залы, другие так мало, помещающиеся на ладони.

- Наиболее распространены персональные компьютеры. Таким компьютером пользуется в основном один человек, то есть он находится в персональном пользовании.

- Компьютер - это электронное устройство, предназначенное для обработки данных различного типа. Данные поступают к компьютеру через устройства ввода

Затем они обрабатываются и хранятся в его специальных устройствах - памяти. Результаты после обработки выводятся через устройства вывода.

- Устройства ввода.

Клавиатура - предназначена для ввода алфавитно-цифровой информации.

Манипулятор «мышь» используется для ввода данных команд.

Манипулятор вместе со шнуром соединения напоминает мышь.

Джойстик (англ. Joystick - ручка управления) используется в игровых программах и компьютерных тренажерах.

Сканер предназначен для ввода графической информации.

Микрофон предназначен для ввода звуковой информации.

Веб камера - это цифровая фотокамера, может в реальном времени фиксировать изображения, предназначенные для дальнейшей передачи через Интернет.

- Устройства вывода.

Монитор (англ. Monitor - наблюдать, следить) или дисплей - предназначен для вывода на экран текстовых и графических данных.

Принтеры предназначены для вывода текста, графических изображений на твердую поверхность (бумагу, картон, пленку и т.д.).

С помощью колонок и наушников человек получает звуковые данные.

Устройства соединяются с системным блоком с помощью специальных проводов или беспроводным способом.

- Устройства хранения

В системном блоке содержатся устройства обработки и хранения данных, которые автоматизируют соответствующие информационные процессы.

Одним из устройств хранения является жесткий магнитный диск (или винчестер). На нем хранят тексты, числовые данные, изображения, музыку, фильмы, игры и т.д..

Флэш-память и компакт-диски также используют для хранения данных. С помощью них часто переносят данные с одного компьютера на другой.

- Додатова информация.

Манипулятор «трекбол» (англ. Track - перемещение, ball - шар, мяч) похож на перевернутую мышь.

В трекболе перемещается не один манипулятор, а ладонь или указательный палец вращает шар. В противном данное устройство ничем не отличается от мыши, только больше шар позволяет точнее определять позицию указателя на экране.

В портативных компьютерах широко используются манипуляторы типа «тачпэд» (англ. Touch - прикосновение, pad - площадка, подушечка).

Перемещение пальца по поверхности тачпэда приводит к перемещению указателя на экране монитора. Однократное кратковременное нажатие на площадку тачпэда аналогичное однократном нажатию левой кнопки мыши, а двойное нажатие - двойному щелчку левой кнопки мыши.

  1. Первичное закрепление знаний

6.1. Повторение ТБ

6.2. Работа за компьютером

  1. Обобщения и систематизация знаний

7.1. Работа по карточкам

  1. Итоги урока

- Назовите устройства ввода информации.

- Назовите устройства хранения информации.

- Назовите устройства вывода информации.

- Чем отличаются устройства ввода от устройств вывода?

- Для чего используют мышь и клавиатуру?

  1. Сообщение домашнего задания

- В тетради напиши краткий рассказ, о каком устройство, которое входит в состав компьютера - в чем его предназначение, можно обойтись без него, и на что тогда похожа работа за компьютером.



-80%
Курсы повышения квалификации

Информационная культура и образование

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
800 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока "Составляющие компьютера" (38.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт