Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Уроки  /  10 класс  /  Конспект урока по информатике "Создание интерактивного теста в табличном редакторе OpenOfficeCalc"

Конспект урока по информатике "Создание интерактивного теста в табличном редакторе OpenOfficeCalc"

Занятие позволит проверить умение работать с библиотекой функций в табличном редакторе, проверить знания по пройденному материалу при составлении теста.
10.11.2015

Описание разработки

Цель урока:

более глубокое усвоение знаний, показать обучащимся социальную и практическую значимость информационных технологий в современном мире.

Задачи урока:

Воспитательные:

Понимать сущность и социальную значимость применения информационных технологий в современном мире.

Воспитывать потребность в получении знаний, овладении информационными технологиями. Воспитывать в себе способность организовать собственную деятельность, выбирать свои методы и способы работы.

Личностные:

Проявление творческого отношения к процессу обучения;

Проявление эмоционально-ценностного отношения к учебной проблеме.

План проведения урока.

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

Средствами табличного редактора создадим тест для проверки знаний.

1. В ячейки А1, А3, А5, А7, А9 набираем текст вопросов.

2. Для ответов используем столбцы F, G, H, I, J

В столбец F в ячейки F1- F4 заносим варианты ответов на первый вопрос.

В столбец G в ячейки G1- G4 заносим варианты ответов на второй вопрос.

В столбец H в ячейки H1- H4 заносим варианты ответов на третий вопрос.

В столбец I в ячейки I1- I4 заносим варианты ответов на четвертый вопрос.

В столбец J в ячейки J1- J4 заносим варианты ответов на пятый вопрос.

3. В ячейках А2, А4, А6, А8, А10 производим проверку данных.

- Встаем в ячейку А2.

- Выбираем пункт меню Данные-Проверка...

- В открывшемся окне Проверка вводимых значений выбираем вкладку Критерий – Разрешить – Диапазон значений - Источник выбрать диапазон F1- F4.

- Щёлкаем ОК

Конспект урока по информатике Создание интерактивного теста в табличном редакторе OpenOfficeCalc

- Аналогичную процедуру проводим для ячеек А4, А6, А8, А10.

4. Вводим правильные ответы:

- В ячейку F5 вводим формулу IF(A2=F1,1,0), здесь, ячейка F1 содержит правильный ответ.

- Аналогично заполняем ячейки G5, H5, I5, J5.

5. Подсчитываем количество правильных ответов =SUM(F5:J5).

Выставляем оценку: вводим в ячейку А11 формулу =IF(J5=5;5;IF(J5=4;4;IF(J5=3;3;2))).

6. Готово.

7. Форматируем готовый тест. Столбцы с вариантами ответов прячем, например, выбираем белый шрифт.

Пример теста.

1. Для чего используется функция СУММ в электронных таблицах?

1) для получения суммы квадратов указанных чисел;

2) для получения суммы указанных чисел;

3) для получения разности сумм чисел;

2. Какая из ссылок является абсолютной?

1) С22;

2) R1C2;

3) $A$5;

4) #A#5.

3. Программа MS Excel используется для

1) создания текстовых документов;

2) создания электронных таблиц;

3) создание графических изображений;

4) создания реляционной базы данных.

4. Выберите верную запись формулы для электронной таблицы

1. C3+4*D4;

2. C3=C1+2*C2;

3. A5B5+25;

4. =A2*A3-A4.

Весь материал - в документе.

-75%
Курсы повышения квалификации

Информационная культура и образование

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока по информатике "Создание интерактивного теста в табличном редакторе OpenOfficeCalc" (27.24 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт