Конспект урока и презентация по немецкому языку для начальных классов "Моя семья"

Цель урока:

контроль и совершенствование лексико-грамматических навыков по теме "Моя семья".

Задачи урока:

Образовательные: - повторить изученный лексико-грамматический материал, развить навыки диалогической и монологической речи;

Развивающие: - способствовать развитию произвольного внимания, фонематического слуха, быстрой и адекватной речемыслительной реакции;

Воспитательные: - воспитывать уважительное и бережное отношение к семье.

Ход урока.

1. Организационный момент.

Guten Tag, liebe Kinder! Setzt euch, bitte!

2. Подготовка учащихся к предстоящей работе.

Рефлексия: Я хочу узнать с каким настроением вы пришли на урок. Вам нужно выбрать номер ступеньки

Einfach -Klasse -Furchtbar

Речевая зарядка.

Bitte, sprecht mir nach!

Die Mutter, der Vater, die Großmutter, der Großvater, die Schwester, der Bruder, die Tante, der Onkel, die Eltern, die Tochter, der Sohn.

Затем учитель называет слово на русском, а дети на немецком языке и наоборот.

3. Всесторонняя проверка знаний.

Упражнения на повторение изученного материала.

1) Слова – перевёртыши.

Tturem, vtare, lekno, tenta, durerb, sstwcher.

2) Образовать пары: «Ты – мне, я – тебе»

Die Mutter – der Vater;

Der Onkel - …

Der Bruder - …

Die Oma - …

Die Tochter - …

3) Что выпадает из логического ряда? Was passt nicht in die Reihe…

Vater – Sohn – Opa – klug

Oma – Mutter – schon – Tante

Tochter – Ada – Schwester – Großmutter

А кто догадается какая будет у нас сегодня тема урока?

Задание: из слов, написанных на листочках (на столе) выбрать слова, относящиеся к нашей теме, кто больше? (см. приложение)

4) А сейчас мы выполним очень интересное упражнение.

Наша рука это можно сказать символ семьи. Наверняка когда вы были маленькими, то рассказывали стихотворение: «Этот пальчик – дедушка, этот пальчик – бабушка, этот пальчик – папочка, этот пальчик – мамочка, этот пальчик – я, вот и вся моя семья!»

И вот сейчас я прошу вас на листочках бумаги обвести свою ручку и на каждом пальчике написать члена своей семьи, а если вам не хватит пальчиков это можно продолжить на ладони.

(Дети пишут слова на немецком языке)

Und jetzt, sage mir …: Ist deine Familie groß?

В конце урока вы мне сдадите листочки, и я проверю правильность написания слов.

- А сейчас мы повторим прилагательные. В течении урока мы будем их использовать

5) Turnpause.

Wer sind fleißig? Komm zu mir!

Wer sind fleißig? Turnt mit mir!

Wer sind lustig? Komm zu mir!

Wer sind lustig? Turnt mit mir!

Wer sind nett? Komm zu mir!

Wer sind nett? Turnt mit mir!

Wer sind freundlich? Turnt mit mir!

Весь материал - в архиве.