Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Презентации  /  5 класс  /  Как указать на профессию человека

Как указать на профессию человека

Презентация для учащихся с не русским языком обучения
07.04.2020

Содержимое разработки

КАК УЗНАТЬ О ПРОФЕССИИ ЧЕЛОВЕКА?  Употребление творительного падежа для обозначения профессии человека

КАК УЗНАТЬ О ПРОФЕССИИ ЧЕЛОВЕКА? Употребление творительного падежа для обозначения профессии человека

Утро доброе пришло,  Вмиг печали унесло.  День чудесный настаёт,  И к открытиям зовёт  Утро начинай с улыбки  Позабудь свои ошибки.  Мир встречает красотой,  Солнцем, небом, добротой .

Утро доброе пришло, Вмиг печали унесло. День чудесный настаёт, И к открытиям зовёт Утро начинай с улыбки Позабудь свои ошибки. Мир встречает красотой, Солнцем, небом, добротой .

Здравствуйте ребята, улыбнитесь!  (мысленно подарите друг другу добрые слова)

Здравствуйте ребята, улыбнитесь! (мысленно подарите друг другу добрые слова)

НАШ ДЕВИЗ: «В мире ненужной профессии нет. В каждой профессии и слава и честь!»

НАШ ДЕВИЗ:

«В мире ненужной профессии нет. В каждой профессии и слава и честь!»

19 марта 2019 года  глава нашего государства –  Президент Шавкат Мирзиёев  выдвинул пять важных инициатив  по повышению духовности  молодёжи и организации ёе досуга

19 марта 2019 года

глава нашего государства –

Президент Шавкат Мирзиёев

выдвинул пять важных инициатив

по повышению духовности

молодёжи и организации ёе досуга

ПЕРВАЯ ИНИЦИАТИВА Повышение интереса молодёжи к музыке,  рисованию, театру и другим видам искусства с целью реализации ёе таланта.

ПЕРВАЯ ИНИЦИАТИВА

Повышение интереса молодёжи к музыке,

рисованию, театру и другим видам искусства

с целью реализации ёе таланта.

ВТОРАЯ ИНИЦИАТИВА Физическая закалка с целью проявления способностей в спорте.

ВТОРАЯ ИНИЦИАТИВА

Физическая закалка с целью проявления способностей в спорте.

ТРЕТЬЯ ИНИЦИАТИВА Эффективное использование молодёжью компьютерных технологий и интернета .

ТРЕТЬЯ ИНИЦИАТИВА

Эффективное использование молодёжью компьютерных технологий и интернета .

ЧЕТВЁРТАЯ ИНИЦИАТИВА Широкая пропаганда чтения книг с целью повышения духовности молодёжи.

ЧЕТВЁРТАЯ ИНИЦИАТИВА

Широкая пропаганда чтения книг с целью повышения духовности молодёжи.

ПЯТАЯ ИНИЦИАТИВА Обеспечение занятости женщин.

ПЯТАЯ ИНИЦИАТИВА

Обеспечение занятости женщин.

 2020 год –Год развития науки, просвещения и цифровой экономики.

2020 год –Год развития науки, просвещения и цифровой экономики.

        ГЛАВА ГОСУДАРСТВА

ГЛАВА ГОСУДАРСТВА

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

 Чем пахнут ремёсла

Чем пахнут ремёсла

ГРАФИЧЕСКИЙ ТЕСТ

ГРАФИЧЕСКИЙ ТЕСТ

Пословицы о труде Без дела жить – только небо коптить Хорошая работа два века живёт Терпение и труд всё перетрут Землю красит солнце, а человека труд

Пословицы о труде

Без дела жить – только небо коптить

Хорошая работа два века живёт

Терпение и труд всё перетрут

Землю красит солнце, а человека труд

НОВАЯ ТЕМА: КАК УЗНАТЬ О ПРОФЕССИИ ЧЕЛОВЕКА (Употребление творительного падежа для обозначения профессии человека )

НОВАЯ ТЕМА:

КАК УЗНАТЬ О ПРОФЕССИИ ЧЕЛОВЕКА

(Употребление творительного падежа для обозначения профессии человека )

Запомните !  Существительные в творительном падеже, обозначающие профессии, занятия людей, отвечают на вопрос кем? Кем работа ет ? Врач ом учител ем ( в единственном числе) Юрист ом учительниц ей  Кем работа ют ? Врач ами учител ями ( во множественном числе) Юрист ами инженер ами

Запомните ! Существительные в творительном падеже, обозначающие профессии, занятия людей, отвечают на вопрос кем?

  • Кем работа ет ? Врач ом учител ем ( в единственном числе) Юрист ом учительниц ей
  • Кем работа ют ? Врач ами учител ями ( во множественном числе) Юрист ами инженер ами
Если хочешь стать маляром – делай так, Если хочешь стать швеей- делай так, Если будешь ты водитель-делай так, Если будешь ты сапожник-делай так, Если будешь ты столяр-делай так, Если будешь ты спортсмен-делай так, Хватить в профессии играть Пора занятие продолжать Хорошо дружок учись! И конечно не ленись!
  • Если хочешь стать маляром – делай так,
  • Если хочешь стать швеей- делай так,
  • Если будешь ты водитель-делай так,
  • Если будешь ты сапожник-делай так,
  • Если будешь ты столяр-делай так,
  • Если будешь ты спортсмен-делай так,
  • Хватить в профессии играть Пора занятие продолжать Хорошо дружок учись! И конечно не ленись!
Единственное число Врач - ом учитель - ем Юрист - ом учительница - ей медсестра - ой актриса – ой Множественное число Врач - ами учитель - ями Юрист - ами инженер - ами
  • Единственное число
  • Врач - ом учитель - ем Юрист - ом учительница - ей медсестра - ой актриса – ой
  • Множественное число
  • Врач - ами учитель - ями Юрист - ами инженер - ами

 ЗАГАДКИ правила движения знает без сомнения вмиг заводит он мотор на машине мчит ….. .  на посту своём стоит  за порядком он следит  строгий смелый офицер  кто же он ………. .  Нам сошьёт пиджак и брюки  не закройщик, не ткачиха  кто она скажи ……

ЗАГАДКИ

  • правила движения знает без сомнения вмиг заводит он мотор на машине мчит ….. .
  • на посту своём стоит

за порядком он следит

строгий смелый офицер

кто же он ………. .

  • Нам сошьёт пиджак и брюки

не закройщик, не ткачиха

кто она скажи ……

 Упражнение 1. Скажите по образцу, кто кем работает. Образец: Анна-доктор. – Анна работает  доктором. Шавкат Хакимович- тренер.  Моя сестра – фотограф. Мой брат – строитель. Его мама – библиотекарь. Света – медсестра. Мастура – портниха.

Упражнение 1.

  • Скажите по образцу, кто кем работает.
  • Образец: Анна-доктор. – Анна работает доктором.
  • Шавкат Хакимович- тренер.
  • Моя сестра – фотограф.
  • Мой брат – строитель. Его мама – библиотекарь.
  • Света – медсестра.
  • Мастура – портниха.
МЕТОД АССЕСМЕНТ

МЕТОД АССЕСМЕНТ

 Домашнее задание Упражнение 7. Прочитайте рассказ Анвара. Запишите, вставляя правильно окончания. Расскажите, кем вы хотели быть в детстве, кем хотите быть теперь. Выучить наизусть стихотворения Я. Акима «Кем я буду?».

Домашнее задание

  • Упражнение 7. Прочитайте рассказ Анвара. Запишите, вставляя правильно окончания. Расскажите, кем вы хотели быть в детстве, кем хотите быть теперь.
  • Выучить наизусть стихотворения Я. Акима «Кем я буду?».
-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Как указать на профессию человека (8.72 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт