Меню
Разработки
Разработки  /  Математика  /  Презентации  /  5 класс  /  Использование законов сложения и умножения при упрощении выражений

Использование законов сложения и умножения при упрощении выражений

Красочная презентация для сопровождения урока математики.

23.04.2018

Содержимое разработки

Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мгновенье, Серьезным быть пора. Глазки прикрыли, ручки сложили, Головки опустили, ротик закрыли. И затихли на минутку, Чтоб не слышать даже шутку, Чтоб не видеть никого, а А себя лишь одного!

Нам радостно, нам весело!

Смеемся мы с утра.

Но вот пришло мгновенье,

Серьезным быть пора.

Глазки прикрыли, ручки сложили,

Головки опустили, ротик закрыли.

И затихли на минутку,

Чтоб не слышать даже шутку,

Чтоб не видеть никого, а

А себя лишь одного!

Упрощение выражений

Упрощение выражений

Ошибки допущенные в домашнем задании

Ошибки допущенные в домашнем задании

Распределительный закон Найдите ошибки: (а+в)*с = а*с + в (а+в)*с = а*с + в*с а*(в+с) = в + а*с (а-в)*с = а*с - в*с (а-в)*с = а - в*с (а-с)*в = а*в - в

Распределительный закон

Найдите ошибки:

  • (а+в)*с = а*с + в
  • (а+в)*с = а*с + в*с
  • а*(в+с) = в + а*с
  • (а-в)*с = а*с - в*с
  • (а-в)*с = а - в*с
  • (а-с)*в = а*в - в

Задание №1 Используя распределительный закон, определить чему равен x: (а+в)*с = а*с + в*с (а-в)*с = а*с - в*с   (78 + х)*4 = 78*4 + 9*4  87*11 – 57*11 = (87 – 57)*х Х=9 Х=11

Задание №1

Используя распределительный закон, определить чему равен x:

(а+в)*с = а*с + в*с (а-в)*с = а*с - в*с

(78 + х)*4 = 78*4 + 9*4

87*11 – 57*11 = (87 – 57)*х

Х=9

Х=11

Задание №2 Вычислить удобным способом: 125*11*4  17*101  172*13 – 72*13

Задание №2

Вычислить удобным способом:

125*11*4

17*101

172*13 – 72*13

Задание №3 Решите задачу: Мороженое содержит 7 частей воды, 2 части молочного жира и 2 части сахара (по массе). Сколько потребуется сахара для приготовления 4400 кг мороженого?

Задание №3

Решите задачу:

Мороженое содержит 7 частей воды, 2 части молочного жира и 2 части сахара (по массе). Сколько потребуется сахара для приготовления 4400 кг мороженого?

Физкультминутка А теперь ребята встали! Быстро руки вверх подняли, В стороны, вперед, назад, Повернулись вправо, влево,  Тихо сели – вновь за дело!           

Физкультминутка

А теперь ребята встали!

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад,

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели – вновь за дело!           

? 24 кг 9 кг х + 2х + 9 = 24 12х = 24 3х + 9 = 24 3х = 24 + 9 3х = 24 - 9 3х = 15 х = 5 " width="640"

Задание №4

Придумайте задачу по схеме:

?

в 2 р

?

24 кг

9 кг

х + 2х + 9 = 24

12х = 24

3х + 9 = 24

3х = 24 + 9

3х = 24 - 9

3х = 15

х = 5

Задание №5 Решите уравнение: 12х + х = 143  25*у*4 = 600  27х – 21х + 50 = 110

Задание №5

Решите уравнение:

12х + х = 143

25*у*4 = 600

27х – 21х + 50 = 110

Математический диктант Запишите выражение и упростите его: Разность тридцати шести «икс» и «икс» Сумма пятнадцати «игрек» и семнадцати «игрек» Произведение пяти «эм» и десяти Произведение четырех и суммы трех «икс» и девяти. Запишите уравнение и решите его: 5. Сумма семи «икс» и двух «икс» равна шестидесяти трем Разность одиннадцати «игрек» и пяти «игрек» равно семидесяти двум Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)? 7. Выражение (3а+9)*2 равно сумме трех «а» и девяти 8. Корень уравнения 5х – х = 20 – число четыре 35х 32у 50m 12х+36 х = 7 у = 12 нет нет

Математический диктант

Запишите выражение и упростите его:

  • Разность тридцати шести «икс» и «икс»
  • Сумма пятнадцати «игрек» и семнадцати «игрек»
  • Произведение пяти «эм» и десяти
  • Произведение четырех и суммы трех «икс» и девяти.

Запишите уравнение и решите его:

5. Сумма семи «икс» и двух «икс» равна шестидесяти трем

  • Разность одиннадцати «игрек» и пяти «игрек» равно семидесяти двум

Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»)?

7. Выражение (3а+9)*2 равно сумме трех «а» и девяти

8. Корень уравнения 5х – х = 20 – число четыре

35х

32у

50m

12х+36

х = 7

у = 12

нет

нет

Домашнее задание П.14, № 616, 624

Домашнее задание

П.14, № 616, 624

-75%
Курсы повышения квалификации

Использование табличного процессора в обучении математики

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
750 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Использование законов сложения и умножения при упрощении выражений (1.07 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт