Геометрия в спортивной деятельности (часть 1)

Кубанский Государственный Университет Физической Культуры, Спорта и Туризма.

Гуманитарный колледж,

проект на тему : « Геометрия в спортивной деятельности»(часть 1)

Подготовила группа 15к6

Руководитель : Зильберт О.Н.

Геометрия и спорт . . . Что может быть общего? Многим людям занятия точными науками и спортом представляются трудносовместимыми. Некоторые ребята считают, что спорт совсем не соприкасается с математикой. А что бы стать известным спортсменом необязательно хорошо разбираться в этой науке…

Геометрия и спорт, казалось бы, далеко друг от друга. Но это только на первый взгляд. Занятия спортом хорошо влияют на умственную деятельность учащихся, укрепляют волю. Ребята, которые занимаются спортом, легче преодолевают трудности в жизни, учебе, реже болеют. Спорт закаляет человека физически и духовно, воспитывает потребность в формировании здорового образа жизни. А как же геометрия? Геометрия развивает логику, симметрию, воображение, моделирование, приучает к постоянному анализированию. Каким образом спорт и геометрия пересекаются? Вопрос, как видим, оказался интересным и неоднозначным, поэтому мы решили разобраться, как они связаны. Мы считаем, что эта тема актуальна, особенно после Олимпийских игр в Рио - де - Жанейро.

Проблема и гипотеза проекта :

Проблема :

нужны ли знания геометрии в различных видах спорта?

правильно применяя знания о геометрических фигурах, моделируя тренировочный процесс (постановку выступлений), можно добиться красоты, гармонии и симметрии в спорте.

Гипотеза :

Цели и задачи проекта:

выяснить, как взаимодействует геометрия и спорт.

Цель :

Задачи:

1. Повторить геометрические фигуры на плоскости и в пространстве.

2. Изучить литературу о взаимодействии геометрии и спорта.

3. Проанализировать использование геометрических фигур в различных видах спорта.

4. Оформить полученные данные с помощью наглядной интерпретации информации.

Объект исследования :

Предмет исследования :

геометрия.

геометрия и спорт.

Круг  – множество точек плоскости, удаленных от заданной точки этой плоскости (центра  круга ) на расстояние, не превышающее заданное (радиуса  круга ).

Ломаной линией называется геометрическая фигура, представляющая собой непрямую линию, которая состоит из последовательно соединенных между собой отрезков (звеньев). Отрезки эти могут соединяться под совершенно разными углами и даже пересекаться, однако они не должны выстраиваться в прямую линию.

Прямоугольник  – четырёхугольник, у которого все углы прямые (равны 90 градусам). Противоположные стороны прямоугольника  попарно равны.

Квадрат  – правильный четырёхугольник, у которого все стороны и углы равны между собой.

Треугольник  – простейший многоугольник, имеющий 3 вершины (угла) и 3 стороны; часть плоскости, ограниченная тремя точками и тремя отрезками, попарно соединяющими эти точки.

Ромб  – параллелограмм, у которого все стороны равны между собой. 

Трапеция  – четырёхугольник, две противоположные стороны которого параллельны между собой, а две другие не параллельны. Параллельные стороны трапеции  называются основаниями, а непараллельные — боковыми сторонами.

Параллельными прямыми называются прямые, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются.

Спортивный калейдоскоп группы 15 к 6.

А теперь каждый участник конференции представит геометрию в своем виде спорта.

Продолжение следует…