-Здравствуйте! А что вы здесь копаете? – спросил Антошка. - Здравствуй , Антон!- ответил один из ученых. - Да вот мой друг, историк археолог, ищет здесь древние развалины и хочет доказать, что уже 2500 лет назад на этом месте был город. - А мой друг, историк Источниковед,- подхватывает второй ученый ,- доказывает мне, что, судя по письменным источникам, город здесь появился менее 2000 лет назад. - А какая разница ? - удивился Антошка. - Все равно это было очень давно, от города ничего не осталось . Какое нам сегодня до этого дело?
Тема урока:
Археология - помощница историков.
§5
Вопросы: 1.Почему археологию иногда называют наукой лопаты? 2. Почему археологию называют помощницей историков?
Задание. Определите по учебнику(стр. 52) значение слова археология.
Слово
Из какого языка пришло?
Археология
Что означает?
Археология ( от греческого) - наука, занимающаяся поиском вещественных исторических источников в земле и под водой. Археология воссоздает, как жили люди в далеком прошлом, о котором нет никаких письменных сведений.
Задание : Укажите с какими из перечисленных исторических источников работают археологи? 1. Остатки фундамента древней крепости; 2. сказания, былины; 3. древние книги; 4. кувшины с затонувших кораблей; 5. песни; 6. клад древних монет; 7. украшения из древних захоронений; 8. тексты на камне.
Вывод : археологи имеют дело в основном с вещественными историческими источниками, оказавшимися скрытыми от людей в земле, под водой. Письменные источники , с которыми работают археологи - это надписи на камне, надгробных плитах, наскальные изображения.
Основные этапы работы археологов
Их деятельность
Полевой (стр.54)
Полевая разведка. Раскопки- главное занятие археологов. Сбор научного материала.
Лабораторный
Изучение собранных материалов в научных лабораториях. Определение материала, из которого изготовлен предмет, его «возраст», назначение
Кабинетный
Подготовка собранных материалов для публикаций в книгах, научных журналах.
Продолжите предложения: - археология - это… -археологи имеют дело в основном с … историческими источниками; - письменные источники, с которыми работают археологи – это… - главное занятие археологов - это…
Рефлексия. Сегодня на уроке: - я познакомился с ... - мне было интересно… - я выполнял задания… - мне было трудно…
Домашнее задание §5 на «3» - читать и пересказывать параграф, знать основные понятия; на «4» ответить на вопрос №3 после параграфа( дополнительно); на «5» Придумайте рассказ о том, как вы участвовали в археологических раскопках. Что вы обнаружили и что вам рассказал ученый-археолог о найденных вами предметах.