1 класс Окружающий мир конспект урока по теме "Что мы знаем о народах России?"

Название урока и класс:

Что мы знаем о народах России?

1 класс Окружающий мир

Цели:

Дать представление о национальном характере России, об этническом типе лица и о национальном костюме; познакомить с национальными праздниками народов России.

Планируемые результаты:

Учащиеся научатся различать некоторые народы России по национальным костюмам; рассказывать об их национальных праздниках, обычаях.

Оборудование

Картинки с изображением национальных костюмов некоторых народов России, карта России, проектор, нетбуки.

Этап урока

Деятельность учителя

Ссылки на Учи.ру и другие источники

Организационный момент

Долгожданный дан звонок.

Начинается урок.

Наши ушки – на макушке,

Глазки широко открыты.

Слушаем, запоминаем,

Ни минуты не теряем.

Влево, вправо повернулись

И друг другу улыбнулись.

Актуализация знаний

- Как называется наша страна? (Россия)

Главное богатство каждой страны – это её население. В России проживает около ста сорока миллионов человек.

Если посмотреть в главный документ Российской Федерации - Конституцию, то мы увидим, что начинается она со слов «Россия – многонациональная страна».

- Давайте порассуждаем и разберемся.

- Что обозначают эти слова?

- Какие народы проживают в нашей стране?

Самоопределение к деятельности

• Послушайте стихотворение Владимира Степанова и скажите, о чем пойдет речь на уроке?

Живут в России разные

Народы с давних пор.

Одним тайга по нраву,

Другим – степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд.

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Один – рыбак с рожденья,

Другой – оленевод,

Один кумыс готовит,

Другой готовит мед.

Одним милее осень,

Другим милей весна.

А Родина Россия,

У нас у всех одна.

• Какую цель ставим?

Читает стихотворение, подготовленный ученик

Введение понятия

Более ста восьмидесяти народов населяют территорию России. У каждого народа свои традиции, обычаи, праздники, свой язык, свой костюм. Такая многонациональность – настоящее богатство России.

- Рассмотрите на рисунках представителей некоторых народов России.

- У каждой нации есть свой национальный костюм.

Русские составляют большую часть населения нашей страны, поэтому государственным является русский язык. Посмотрите на костюм мужчины: одеты в рубаху косоворотку, шаровары, а женщины в рубаху и сарафан.

Татарский народный костюм - мужчины одеты в шаровары рубаху и жилет, а женщины в платьях. На голове у мужчин шапочка- тюбетейка.

Башкирский народный костюм

-Ребята посмотрите и женщина, и мужчина одеты в теплые халаты. Как вы думаете, а где могут проживать эти народы?

Знакомство с народами России с помощью образовательной платформы Учи.ру на интерактивной доске. Выполнение заданий.

Издавна на территории Руси жило множество народов. Плечо к плечу вставали они на защиту своей страны. В братских могилах рядом похоронены русские, удмурты, чуваши, украинцы и другие народы, воевавшие в Великой Отечественной войне. Однажды один из дагестанских солдат во время допроса гордо ответил фашистам: «Я тоже русский. Мы все дети одной матери-Родины – России».

https://uchi.ru/teachers/groups/9668635/subjects/6/course_programs/1/cards/24222

Физ. минутка

Девочки и мальчики прыгают, как мячики

(после слов выполняют прыжки под музыку),

Ручками хлопают

(хлопки три раза),

Ножками топают

(топают три раза),

Глазками моргают

(ритмичное зажмуривание глаз),

После отдыхают

(приседают, руки свободные).

https://mirdoshkolyat.ru/mir_doshkolyat/kartoteka-fizminutok

Работа по теме урока

• Ребята, а что связывает все народы друг с другом?

Знакомство с праздниками народами России и их религиями с помощью образовательной платформы Учи.ру на интерактивной доске: Сабантуй, Ысыах, Сурхарбан, масленица Выполнение заданий.

https://uchi.ru/teachers/groups/9668635/subjects/6/course_programs/1/cards/24224

Физ. минутка для глаз

Раз –налево, два – направо,

Три –наверх, четыре - вниз.

 А теперь по кругу смотрим,

 Чтобы лучше видеть мир.

 Взгляд направим ближе, дальше,

Тренируя мышцу глаз.

 Видеть скоро будем лучше,

Убедитесь вы сейчас!

https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/zdorovyy-obraz-zhizni/2014/07/07/fizkultminutki-dlya-glaz

Закрепление материала

Замечательно. Теперь давайте выполним задания самостоятельно на нетбуках.

https://uchi.ru/teachers/groups/9668635/subjects/6/course_programs/1/cards/24223

Подведение итогов урока

- Посмотрите на карту и скажите, в гостях у каких народов мы побывали?

- Какие народы России населяют наш край?

Яков Аким

Как повезло тебе и мне
Мы родились в такой стране.
Где люди все – одна семья
Куда ни глянь – кругом друзья.

- Как должны жить люди разных национальностей?

Рефлексия

Лесенка»

Такое упражнение помогает развитию самооценки у ребенка. Для большей наглядности своего результата детям предлагается карточка с изображением лесенки, у которой 5-7 ступенек:

• все отлично, работал самостоятельно, выполнял творческие задания;

• справился со всеми заданиями урока;

• работал по образцу учителя;

• при выполнении некоторых заданий понадобилась помощь;

• большую часть заданий не смог выполнить и т.д.

Необходимо нарисовать свою фигурку на той ступеньке, которая, по мнению ребенка, соответствует степени его участия в работе на уроке.

https://pedsovet.su/fgos/6400_refleksia_na_urokah_v_nachalnoy_shkole

Дом. задание

Задание 1 с.5 в рабочей тетради