Практическое пособие по
развитию речи
КАК
НАПИСАТЬ
СОЧИНЕНИЕ
СОЧИНЕНИЕ
Всё для
сочинений
– это изложение в
письменной форме своих мыслей, знаний на
заданную тему.
Сочинение – это небольшое произведение. Поэтому оно должно быть написано по установленным ПРАВИЛАМ :
- Сочинение должно соответствовать теме, раскрывать её.
- Текст должен быть содержательным, грамотным, без ошибок, в одном стиле.
- Слова должны быть употреблены в правильном значении.
- Изложение мысли в сочинении должно быть последовательным.
2
ЗАГОЛОВОК
Любое сочинение должно иметь название, которое отражает содержание всего сочинения в целом, но кратко .
Заголовок – окошко для взгляда вперёд.
Посмотри и подумай: что тебя ждёт?
Заголовок – это не просто слова:
Эти слова – всему голова.
(С.Бондаренко)
Хорошо, если тебе удастся подобрать к сочинению эпиграф
ЭПИГРАФ - это высказывание ( цитата ) перед сочинением, намекающее на основное содержание.
ЧАСТИ СОЧИНЕНИЯ
ВСТУПЛЕНИЕ
Лучше не бросать читателя сразу в гущу событий.
Подведи его к теме ПОСТЕПЕННО .
Начать вступление можно по-разному:
- С вопроса к читателю (А знаете ли вы…?)
- С определения (Дружба – это…)
- С обычного утверждения (Я хочу вам рассказать о…)
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
От вступления должен быть плавный переход к основной
части. В сочинении основная часть полностью раскрывает
идею, главную мысль.
Все абзацы нужно связывать между собой. Для этого
используй в своих предложениях словосочетания:
«НЕ ТОЛЬКО, НО И»
«ПОЭТОМУ»
« ПОТОМУ ЧТО»
« ТАК КАК»
«ЭТИМ ОН МНЕ И»
«МОЖЕТ БЫТЬ»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключении ты должен подвести итог всему
написанному, сделать вывод.
СОЧИНЕНИЕ - ОПИСАНИЕ
Это текст, в котором названы ПРИЗНАКИ предмета, человека
или животного. Оно отвечает на вопрос «КАКОЙ?»
Поэтому для текста – описания нужны имена прилагательные.
Помогают сравнения с чем – либо. Используй слова
В описании мало действия, движения. Оно дается для того, чтобы
читатель смог «увидеть» то, что видел ты; чтобы читатель
испытывал те же чувства, что и ты.
«КАК БУДТО», «КАК», «СЛОВНО», «ПОХОЖ НА».
ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТА:
- Размер, форма, цвет, вкус, запах
- Материал, из которого изготовлен
- Возраст, черты характера
- Внешний вид
ПЛАН СОЧИНЕНИЯ - ОПИСАНИЯ
- Представление предмета (человека, животного).
- Основные признаки .
- Твоя оценка, твоё отношение к предмету.
- Твоё заключение (вывод).
СОЧИНЕНИЕ - РАССУЖДЕНИЕ
Это текст, в котором даётся
ОБЪЯСНЕНИЕ какому – либо явлению,
событию, проводятся размышления о
предмете. Текст отвечает на вопрос
«ПОЧЕМУ?».
- Почему это есть?
- Почему это произошло, случилось?
- Почему так?
Используй слова: «ВО-ПЕРВЫХ», «ВО-ВТОРЫХ»,
«ТАК КАК», «ПОЭТОМУ», «ВЕДЬ», «ПОТОМУ
ЧТО», «ЗНАЧИТ», «КРОМЕ ТОГО», «ИТАК»,
«СЛЕДОВАТЕЛЬНО».
ПЛАН СОЧИНЕНИЯ - РАССУЖДЕНИЯ
- Вступление.
- Тезис ( то, о чём хочешь рассказать ).
- Аргументы ( доказательство тезиса ): доводы, примеры, случаи, факты, цифры, мнения других людей, цитаты.
- Выводы.
СОЧИНЕНИЕ - ПОВЕСТВОВАНИЕ
Это сочинение отвечает на вопросы: «КТО? ЧТО ДЕЛАЛ? ГДЕ?
КОГДА? КАК?» . Главная особенность такого текста – СООБЩЕНИЕ
о развивающихся действиях и об их завершении. В повествова-
нии много глаголов. Используй слова:
«СНАЧАЛА», «УЖЕ», «ПОТОМ», «ЗАТЕМ», «ТОГДА», «СНОВА», «ЕЩЁ».
СЮЖЕТ
это последовательность развития действия, ход событий
КУЛЬМИНАЦИЯ
(самый напряженный момент)
КОНЕЦ ДЕЙСТВИЯ
(развязка)
НАЧАЛО ДЕЙСТВИЯ
(завязка)
ВСТУПЛЕНИЕ
(место, время действия )
ПЛАН СОЧИНЕНИЯ - ПОВЕСТВОВАНИЯ
- Вступление.
- Развитие действий – завязка (поступки героев и причины этих поступков).
- Кульминация (самый напряжен-ный момент сюжета действия) .
- Заключение (развязка) .
С ЧЕГО НАЧАТЬ РАБОТУ НАД СОЧИНЕНИЕМ
1. Продумай название.
Чтобы это сделать, нужно точно
определить, о чём пойдёт речь в сочинении .
Чтобы это сделать, нужно ответить на вопрос: что я хочу
сказать своей работой, к какому выводу должен прийти?
(это может быть сочинение – описание, повествование,
рассуждение).
(обрати внимание на соразмерность
частей – вступление и заключение намного короче основной
части).
- Сформулируй, вырази основную мысль сочинения.
- Определи жанр своего сочинения
КАК ИЗБЕЖАТЬ ОШИБОК В СОЧИНЕНИИ
- Не перегружай сочинение подробностями, без кото-рых вполне можно обойтись.
- Переход от одной части сочинения к другой делай плавным.
- Следи за правильным употреблением слов.
- Не искажай написание слов, не заменяй их на те, которых нет в языке.
- Следи за своевременным и правильным употреблением местоимений, чтобы было понятно, о ком или о чём идёт речь.
- Не употребляй в одном предложении слово, которое уже входит в состав соседнего предложения.
- Учись заменять слова синонимами.
КАК ИЗБЕЖАТЬ ОШИБОК В СОЧИНЕНИИ
- Не повторяй одну и ту же мысль разными словами.
- Следи за тем, чтобы используемые слова и выражения не выходили за рамки литературного языка, не допускай неприличных и непристойных слов.
- Старайся не употреблять слов – паразитов.
- Следи за соблюдением плана сочинения (каждая часть с красной строки).
- Проверь грамотность: сверься с орфографическим словарём, расставь знаки препинания.
Информационные ресурсы
http://otvet.mail.ru/question/89259011
http://900igr.net/kartinki/literatura/Kak-napisat-sochinenie/026-S-chego-nachat-rabotu-nad-sochineniem.html
http://publiclibrary.ru/readers/otlichnik/learn-kak-napisat-sochinenie.htm
2
Гуляева Валентина Прокопьевна
учитель-методист русского языка
и литературы школы №114
г. Кривого Рога