Презентация - игра по информатике "Что? Где? Когда?"

Цели и задачи внеклассного мероприятия:

 Укрепление взаимопонимания, взаимоуважения и любви взрослых и детей.

 Развитие логического мышления, внимания и творческих способностей детей

 Расширение кругозора.

 Развитие умения работать в команде

 Развитие умения работать индивидуально

Аннотация: Это мероприятие с применением ИКТ носит не только развлекательный, но и познавательный характер. Интерактивная игра может проводиться как самостоятельное мероприятие или стать частью программы праздника.

Оборудование

Мультимедийное оборудование.

Презентация игры.

Листы бумаги, цветные карандаши или фломастеры.

Ожидаемые результаты: расширение кругозора учащихся, стимулирование познавательной деятельности, развитие памяти, наблюдательности и логического мышления, сплочение коллектива.

Описание игрового процесса:

Команда знатоков - учащихся, состоящая из шести человек, отвечает на вопросы, которые появляются на экране проектора при смене слайдов.

На обсуждение вопроса знатокам даётся всего лишь ориентировочно одна минута, после которой капитан команды выбирает знатока, который будет отвечать на поставленный вопрос.

Общие сведения

Игра требует большой образованности и широкого кругозора, способности быстро, оригинально и неординарно мыслить, наблюдательности и внимательности.

Вопросы относятся к разным областям познания и имеют различную стилистику, поэтому лучшими игроками будут наиболее эрудированные и начитанные. В сильной команде должно быть налажено гармоничное сотрудничество между людьми с разными образами мышления. Многое зависит от тренировки, способности к взаимопониманию внутри команды.

Виды вопросов

Разминка – предлагаются различные вопросы, направленные на то чтобы участники игры собрались с мыслями и влились в игру. На подготовку ответа отводится не более 30 секунд.

Раунды – знатокам – учащимся предлагаются вопросы более сложные чем в разминке и времени на подготовку ответа отводится больше, ориентировочно 1 минута.

«Блиц» — этот сектор содержит в себе не один вопрос, а четыре. Вопросы в «блице», как правило, проще, чем всех остальные и касаются какой - либо одной темы/предмета. Знатокам – учащимся даётся всего 20 секунд на обсуждение вопроса.