Брейн-ринг по истории Казахстана «Главное богатство страны»

Цель:

Закрепление знаний учащихся по Посланию Президента народу Казахстана «Казахстанский путь – 2050:

Единая цель, единые интересы, единое будущее

Воспитывать патриотизм и политическую культуру;

Прививать интерес к политическому развитию Казахстана.

План:

1. Орг. момент
2. Брейн - ринг.
3. Подведение итогов.

Учащиеся делятся на две команды. Каждой команде поочередно даются задания.

1 тур. Блиц - опрос.

2 тур. Домашнее задание. Вопросы друг другу.

3 тур. Составление кластера.

Ход игры:

1 тур.

1. Назовите дату обращения Президента Нурсултана Назарбаева к народу Казахстана в 2014 году.
2. Сколько основных пунктов выделено в Послании?
3. Что означает Мәңгілік Ел?
4. Что является важнейшим рубежом для страны?
5. Что Президент назвал движущей силой новой экономики?
6. С какими словами Президент обратился к молодежи?
7. В сколько этапов необходимо осуществить наше движение в число 30 - ти развитых государств мира?
8. Кто или что является главным богатством страны?
9. Назовите неотъемлемую составляющую успеха Казахстана в достижении своих стратегических целей.
10. На сколько процентов планируется увеличение численности населения страны к 2050 году?
11. Внутриполитическая стабильность - это?
12. На втором этапе в период с 2030 по 2050 годы необходимо обеспечить устойчивое развитие страны на принципах…. ?
13. Назовите индикатор успешности реализации Плана 2020?
14. В течение ближайших 3 лет, до 2017 года, нужно устранить проблему в образовании нехватки …?
15. Во сколько раз выросла среднемесячная заработная плата в сравнении с 2000 годом?
16. Развитая страна в ХХI веке – это …?
17. Назовите ключ к успеху?
18. Главный инструмент индустриальной и социальной модернизации Казахстана в ХХI веке?
19. Назовите каркас наукоёмкой экономики Казахстана. ?
20. По многим прогнозам, предстоящие …. лет станут «окном возможностей» для масштабного прорыва Казахстана. .

2 тур. Домашнее задание.

Ребятам предлагается продемонстрировать рекламную акцию, где показать все будущий Казахстан.

3 тур. Составление кластера.

  Ребята составляют совместными усилиями кластер, где основа должна сводиться к следующему:

Казахстан ХХI века – страна, созданная с «нуля» всего за два десятилетия талантливым, трудолюбивым, толерантным народом! Это наше общее детище, которым мы гордимся! Это наше великое творение, которое мы беззаветно любим!

Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба - это наш Мәңгілік Ел, наш достойный и великий Казахстан!

Подведение итогов.

Комментирование оценок.  Домашнее задание: Написать пожелания Казахстану.

Брейн-ринг в 8 классе

«Главное богатство страны»

(по Посланию Президента народу Казахстана, 2014 года)

Цель:

• Закрепление знаний учащихся по Посланию Президента народу Казахстана «Казахстанский путь – 2050:

Единая цель, единые интересы, единое будущее

• Воспитывать патриотизм и политическую культуру;

• Прививать интерес к политическому развитию Казахстана.

План:

1. Орг. момент

2. Брейн-ринг.

3. Подведение итогов.

Учащиеся делятся на две команды. Каждой команде поочередно даются задания.

1 тур. Блиц-опрос.

2 тур. Домашнее задание. Вопросы друг другу.

3 тур. Составление кластера.

Ход игры:

1 тур.

1. Назовите дату обращения Президента Нурсултана Назарбаева к народу Казахстана в 2014 году.

2. Сколько основных пунктов выделено в Послании?

3. Что означает Мәңгілік Ел?

4. Что является важнейшим рубежом для страны?

5. Что Президент назвал движущей силой новой экономики?

6. С какими словами Президент обратился к молодежи?

7. В сколько этапов необходимо осуществить наше движение в число 30-ти развитых государств мира?

8. Кто или что является главным богатством страны?

9. Назовите неотъемлемую составляющую успеха Казахстана в достижении своих стратегических целей.

10. На сколько процентов планируется увеличение численности населения страны к 2050 году?

11. Внутриполитическая стабильность - это?

12. На втором этапе в период с 2030 по 2050 годы необходимо обеспечить устойчивое развитие страны на принципах….?

13. Назовите индикатор успешности реализации Плана 2020?

14. В течение ближайших 3 лет, до 2017 года, нужно устранить проблему в образовании нехватки …?

15. Во сколько раз выросла среднемесячная заработная плата в сравнении с 2000 годом?

16. Развитая страна в ХХI веке – это …?

17. Назовите ключ к успеху?

18. Главный инструмент индустриальной и социальной модернизации Казахстана в ХХI веке?

19. Назовите каркас наукоёмкой экономики Казахстана.?

20. По многим прогнозам, предстоящие …. лет станут «окном возможностей» для масштабного прорыва Казахстана..

2 тур. Домашнее задание.

Ребятам предлагается продемонстрировать рекламную акцию, где показать все будущий Казахстан.

3 тур. Составление кластера.

Ребята составляют совместными усилиями кластер, где основа должна сводиться к следующему:

Казахстан ХХI века – страна, созданная с «нуля» всего за два десятилетия талантливым, трудолюбивым, толерантным народом! Это наше общее детище, которым мы гордимся! Это наше великое творение, которое мы беззаветно любим!

Мы, казахстанцы, единый народ! И общая для нас судьба - это наш Мәңгілік Ел, наш достойный и великий Казахстан!
Подведение итогов.

Комментирование оценок. Домашнее задание: Написать пожелания Казахстану.