Правила о правописании корня

развитие   орфографической   зоркости,  

умения проверять   слова   с   безударными   гласными,   парными глухими    и    звонкими    согласными,    непроизносимыми согласными в корне.

Минутка чистописания.

Упражнения для скорописи.

Спиши предложение, объясни орфограммы.

 У косули маленькие рожки

 И большие грустные глаза,

Верба клонит к ней свои серёжки.

Серебрит копытца ей роса.

Упражнение в правописании слов с правильным написанием в корне.

Объяснительный диктант.

                Весной.

Тёплый воздух.  Высокое со.нце. Звонко п.ют с.ницы.   .ни торопят в.сну. Рад.с.ный  звон  слышу (в) небе. Это  л.тят (на)  род.ну  птиц. . Вот свис.нул  дроз.. (Над) опушкой пр.л.тел   крупный  кулик.

Вспомни правило!

Если буква гласная

 вызвала сомнения,

 ты её немедленно

ставь под ударение!

Измени слово так, чтобы безударная стала ударной.

Русский язык УМК «Школа России»

Двенадцатое января.

Классная работа.

МОБУ СОШ № 3

г. Кореновск, Краснодарского края

Тема урока:

« Правила

о правописании корня».

Цели урока:

• развитие орфографической зоркости,
• умения проверять слова с безударными гласными, парными глухими и звонкими согласными, непроизносимыми согласными в корне.

Минутка чистописания

• Упражнения для скорописи.
• Спиши предложение , объясни орфограммы.

У косули маленькие рожки

И большие грустные глаза,

Верба клонит к ней свои серёжки.

Серебрит копытца ей роса.

Упражнение в правописании слов с правильным написанием в корне.

Объяснительный диктант.

Весной.

Тёплый воздух. Высокое со.нце.

Звонко п.ют с.ницы. .ни торопят

в.сну. Рад.с.ный звон слышу (в) небе.

Это л.тят (на) род.ну птиц. . Вот

свис.нул дроз.. (Над) опушкой

пр.л.тел крупный кулик.

Вспомни правило!

Если буква гласная

вызвала сомнения,

ты её немедленно

ставь под ударение!

Измени слово так, чтобы безударная стала ударной.

НАПРИМЕР:

Повтори!

• Парная согласная

самая опасная

В слове ты их проверяй

Рядом гласный подставляй!

Измени слово так, чтобы после согласной, стояла гласная! НАПРИМЕР:

Непроизносимые согласные

• Иногда согласные играют с нами в прятки.

Они не произносятся, но пишутся в тетрадке.

Чтобы знать как написать,

Надо слово изменять,

И по звукам непонятным

Быстро гласный звук искать.

Например:

Восстанови текст!

• чудесен, лес, зимой, сказочен, и, русский
• снег, украшает, пушистый, деревьев, ветви
• шишки, висят, смолистые, ели, на
• вершинам, по, перелетают, елей клесты-еловики
• в, попискивают, хлопотливые, сучья,

синицы.

• РАЗБЕРИ 2,3,4,5 ПО ЧЛЕНАМ ПРЕДЛОЖЕНИЯ, СОСТАВЬ СХЕМЫ.

Конец урока!!!

• Что сегодня запомнилось на уроке?
• Что повторяли?
• Д/З упр. № 322, подчеркнуть орфограммы, объяснить письменно, 10 слов.