Календано-тематическое планирование по информатике на 2009-2010 учебный год 10 класс

№
урока
(год/тема)

Тема урока

Используемый материал
учебного пособия

Домашнее задание

1/1

Правила работы и безопасного поведения в компьютерном классе. Повторение основных правил работы на компьютере

Тема 1. Цифровые устройства для обработки информации (2 ч)
(учебные материалы на сайте www.adu.by)

2/1

Общая характеристика и сферы применения современных цифровых устройств: сенсорные экраны, сканеры, цифровые фото- и видеокамеры, мобильные телефоны, WEB-камеры, документ-камеры, видеопроекторы, устройства беспроводной передачи данных, системы видеонаблюдения.

3/2

Совместное использование цифровых устройств и компьютера

Тема 2. Основы алгоритмизации и программирования (12 ч)

(учебное пособие «Информатика 11 класс»)

4/1

Среда программирования. Структура программы. Загрузка и сохранение программы.

§ 9 (2008) или §  11 (2007)

§ 9 (2008) или § 11 (2007)

5-6/
2-3

Понятие переменной. Тип переменной. Числовые типы данных. Команда присваивания. Арифметические операции и выражения. Организация ввода и вывода данных.

§ 8 (до п. 8.4), § 10, § 11 (2008) или § 10 (до п. 10.4), § 12, § 13 (2007)

§ 8 (до п. 8.4), § 10, § 11 (2008) или § 10 (до п. 10.4), § 12, § 13 (2007), написать программы ввода трех чисел и вывода их на экран в обратном порядке; вычисления площади трапеции по известным основаниям и высоте.

7/4

Стандартные функции (без функций arctan(x), exp(x), ln(x)). Преобразование типов числовых данных.

§ 8 (п. 8.4, 8.5) (2008) или

§ 10 (п. 10.4, 10.5) (2007)

§ 8 (п. 8.4, 8.5) (2008) или

§ 10 (п. 10.4, 10.5) (2007), написать программу вычисления длины гипотенузы прямоугольного треугольника по введенным значениям его катетов.

8/5

Решение задач на составление линейных алгоритмов. Самостоятельная работа на составление линейных алгоритмов.

9-10/
6-7

Понятие условия. Составной оператор. Запись алгоритмической конструкции «ветвление» на языке программирования. Оператор ветвления.

§ 15 (2008) или § 17 (2007)

§ 15 (2008) или § 17 (2007), написать программы определения самой легкой из трех подруг; проверки существования треугольника с заданными длинами сторон.

11-13/
8-10

Запись алгоритмической конструкции «повторение» на языке программирования. Оператор цикла с параметром, оператор цикла с предусловием.

§ 16 (до п. 16.3) (2008) или
§ 18 (до п. 18.3) (2007)

§ 16 (до п. 16.3) (2008) или
§ 18 (до п. 18.3) (2007), написать программу вычисления среднего арифметического N чисел.

14/11

Составление и реализация алгоритмов с ветвлением и повторением на языке программирования.

§ 16 (п.16.3) (2008) или
§ 18 (п. 18.3) (2007)

§ 16 (п.16.3) (2008) или
§ 18 (п. 18.3) (2007)

15/12

Самостоятельная работа на применение основных алгоритмических конструкций

Тема 3. Информационные модели (2 ч)
(учебное пособие «Информатика 11 класс»)

16/1

Понятие информационной модели. Назначение информационных моделей.

§ 3

составить эскиз объявления на заданную тему

17/2

Структурирование информации с использованием информационных моделей.

составить таблицу формул площади треугольников с рисунками

Тема 3. Обработка информации в электронных таблицах (11 ч)
(учебное пособие «Информатика 10 класс»)

18/1

Назначение табличного процессора. Структура таблицы. Типы данных: текст, число, формула. Понятие ссылки.

§ 1

§ 1, вопросы 4-8, упр. 4

19/2

Создание, сохранение и загрузка электронной таблицы. Ввод и редактирование данных. Формат данных.

§ 2, § 4 (п.4.1), § 5 (п.5.1)

§ 2, упр. 1), § 5 (п.5.1)

20/3

Редактирование и форматирование электронной таблицы.

§ 3, § 5 (п. 5.2)

§ 3, вопросы 1, 2, упр.1,
§ 5 (п.5.2)

21/4

Копирование формул. Абсолютные и относительные ссылки.

§ 6

§ 6, упр. 1, 2

22/5

Самостоятельная работа «Создание, редактирование и оформление таблицы»

23/6

Использование стандартных функций для нахождения суммы, среднего арифметического, поиска минимального (максимального) значений.

§ 7 (п. 7.1 до с. 46)

§ 7 (п. 7.1 до с. 46)

24/7

Создание таблиц с использованием стандартных функций.

25/8

Сортировка данных в таблице. Подготовка таблицы к печати.

§ 4 (п. 4.2), § 10 (п. 10.1 по учебному пособию 2007 г.),

§ 10 (п. 10.1 по учебному пособию 2007 г.), вопросы 3-5

26-27/
9-10

Построение диаграмм.

§ 8

§ 8, вопросы 1-5

28/11

Обобщающее повторение по теме «Обработка информации в электронных таблицах».

29/1

Контрольная работа по теме 3 (1 ч)

Тема 4. Компьютерные коммуникации и Интернет (5 ч)

(учебное пособие «Информатика 10 класс»)

30/1

§ 20 (п. 20.2), § 22,§ 23 (2007) или § 16 (п. 16.2), § 18,§ 19 (2006)

§ 20 (п. 20.2), § 22,§ 23 (2007) или § 16 (п. 16.2), § 18,§ 19 (2006)

31/2

Вопросы безопасности в сети Интернет. Просмотр веб-страниц. Образовательные ресурсы Интернета. Поиск информации из различных предметных областей. Сохранение информации

§ 24 (2007) или § 20 (2006),
§ 30, § 31 (2007)

§ 24 (2007) или § 20 (2006),
§ 30, § 31 (2007)

32/4

33/5

34/6

35/1

Резерв (1 ч)