Видеоурок «Информатика как наука об информации»

Сложно переоценить роль знакомства учеников с предметом в процессе его изучения. Очень часто от первого впечатления учеников о предмете зависит то, будет ли им действительно интересно его изучение, или же они будут изучать его только потому, что он есть в школьной программе и по нему выставляется оценка. Видеоурок «Информатика как наука об информации» познакомит учеников с таким предметом, как информатика. Ученики узнают о том, что изучает эта наука и как она возникла, а также получат представление о важных и полезных знаниях, которые они смогут получить в процессе изучения информатики в школе.

В начале урока рассматривается определение информатики. Информатика — это наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки, передачи, анализа и оценки информации с применением компьютерных технологий, обеспечивающих возможность её использования для принятия решений.

Так как это определение большое и достаточно сложное для восприятия, оно рассматривается по частям. В начале рассказывается о том, что такое информация и даётся её определение в информатике. Информация — это набор некоторых сообщений (сигналов). Также в качестве пояснения приводится несколько примеров информации.

Далее рассматривается связь между информатикой и компьютерами, говорится об изобретении электронного компьютера, о том, что стало причиной появления информатики как науки. Ученики узнают ответ на вопрос: что компьютер может делать с информацией и зачем это нужно. Также ребята выяснят, что компьютер является лишь инструментом для работы с информацией и информатика связана с компьютерами лишь частично.

После этого кратко рассматриваются разделы информатики:

• теоретическая информатика;
• искусственный интеллект;
• программирование;
• прикладная информатика;
• вычислительная техника;
• кибернетика.

В конце урока ученики узнают, как появился школьный предмет «информатика» и какие важные и полезные знания они смогут получить при его изучении.