ВходГЛЭМ-образование: миф или реальность
2 академических часа. Аленькова Юлия Васильевна
Вебинар посвящён достаточно спорной проблеме — тенденции гламуризации культуры и её влиянию на образование.
Что такое гламур? Каковы его исторические корни и современные формы? Каково влияние его этики и эстетики на формирование сознания и жизненных принципов молодого поколения? Как гламуризация культуры влияет на содержание образования и учебный процесс?
Говорят, что эпоха гламура прошла. Так ли это? Смогла ли интеллигенция сохранить ценностные ориентации культуры в эпоху гламура? Может ли она ему что-то противопоставить?
Есть ли альтернативы этому тренду культурного развития? И нужно ли вообще их искать?..
Вебинар не расставляет все точки над «и». Он ставит проблему и предлагает своё видение её решения, не претендуя на универсальность представленной точки зрения.
об участии в мероприятии
8041
Нравится
6
Комментарии 22 (для обсуждения темы, технически-организационные вопросы пишите на [email protected])
Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или войдите на сайт
Спасибо большое за вебинар.
Юлия Васильевна - мой любимый лектор, талантливый! Спасибо большое!
Спасибо большое за вебинар. Очень интересная тема. Есть над чем задуматься. Ещё раз спасибо
Большое спасибо! С большим удовольствием посмотрела вебинар! Прекрасный лектор!
очень актуально и поучительно, наверное, многие задумались.
Спасибо, что подняли эту тему! ГЛЭМ-образование недопустимо! Нельзя допустить, чтобы у подростков сформировалось только 2 цели: быть богатым и знаменитым.
Актуальность и своевременность - особенно в образованиии. Спасибо, что обратили внимание, т.к. лицом к лицу лица не увидать.
Прослушала вебинар с огромным удовольствием!
Автор -большая умница!
Юлии Васильевне, спасибо! В преподавании мы сталкиваемся совершенно с новым поколением подростков. Материал вебинара заставляет задуматься еще над одной особенностью менталитета молодежи и учитывать при построении своих занятий. Тема беспорно философская.